美国高校图书馆的教学支持和教学服务模式研究

发布时间：2018-04-04 23:28

  本文选题：高校图书馆　切入点：教学支持　出处：《图书馆理论与实践》2017年07期

【摘要】：对美国高校图书馆教学支持和教学服务的理念及实践研究分析,为我国高校图书馆教学支持和教学服务的创新提供参考。通过文献资料和美国高校图书馆官网及其他资料的典型案例进行分类、聚合和研究,全面认识美国高校图书馆教学支持和教学服务的理念、内容和特征。我国高校图书馆应该重新认识在当代背景下的地位、功能以及在教学支持和教学服务中的价值,建立持续发展机制,强化自身建设,创建出具有中国特色的教学支持和教学服务的基本模式。
[Abstract]:The research and analysis on the concept and practice of teaching support and teaching service of American university library provide reference for the innovation of teaching support and teaching service of university library in our country.Through the classification, aggregation and research of the typical cases of the American university library website and other materials, the author fully understands the concept, content and characteristics of the teaching support and teaching service of the American university library.The university library in our country should reunderstand its status, function and value in teaching support and teaching service, establish the mechanism of sustainable development, and strengthen its own construction.To establish the basic mode of teaching support and teaching service with Chinese characteristics.
【作者单位】： 岭南师范学院信息工程学院;
【分类号】：G252;G258.6

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本文编号：1712198