当创客邂逅搜商——谈新时代信息素养教育模式的转变

发布时间：2018-04-22 03:15

  本文选题：创客 + 搜商　； 参考：《图书馆杂志》2017年03期

【摘要】：21世纪是"大数据"和"创客"的时代。如何在泛滥的信息海洋中找到创新的途径,是困扰众多"创客"的一个难题。而以培养学生获取信息、分析信息、利用信息和创造知识能力为目标的"搜商"教育正是解决这一难题的关键。该论文结合创客的信息需求和工作特点,探讨了创客型信息素养教育模式。该模式可分为知识探索、知识发现、知识创造、创赢未来4个阶段,并提出了咨询馆员+学科馆员+学科专家+社会力量(企业和社会团体)的信息素养培育体系。
[Abstract]:The 21st century is the era of big data and creators. How to find the innovative way in the flood of information ocean is a difficult problem that puzzles many "creators". The key to solve this problem is to train students to obtain information, analyze information, utilize information and create knowledge. According to the information needs and working characteristics of creators, this paper probes into the mode of information literacy education. The model can be divided into four stages: knowledge exploration, knowledge discovery, knowledge creation, and creating the future. The information literacy cultivation system of consulting librarians, subject librarians and experts (enterprises and social organizations) is put forward.
【作者单位】： 南京工业大学图书馆;
【分类号】：G252.7

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本文编号：1785351