多元文化儿童图书项目——韩国国立儿童青少年图书馆的阅读推广案例分析

发布时间：2018-04-22 12:01

  本文选题：多元文化服务 + 儿童图书　； 参考：《新世纪图书馆》2017年09期

【摘要】：论文对韩国国立儿童青少年图书馆的多元文化儿童图书项目进行探究,重点阐述了该项目的多语种馆藏建设、门户内容组织和交互界面设计,并指出为开展多元文化儿童阅读服务,我国图书馆需重视传统文化服务内容的建设,构建多语种馆藏和资源共建共享,积极利用新媒体促进儿童数字阅读。
[Abstract]:This paper probes into the multicultural children's books project of the Korean National Library for Children and adolescents, focusing on the multilingual collection construction, portal content organization and interactive interface design of the project. It is also pointed out that in order to carry out the reading service for multicultural children, Chinese libraries should attach importance to the construction of traditional cultural services, construct multilingual collections and co-build and share resources, and actively use new media to promote children's digital reading.
【作者单位】： 南京晓庄学院图书馆;
【基金】：南京晓庄学院院校级青年专项项目“陶行知研究资料库的自媒体平台构建研究”(项目编号:2015NXY65)、“图书馆电子书借阅机制研究”(项目编号:2015NXY64)研究成果之一
【分类号】：G259.312.6

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1787127