面向用户的图书馆数字资源使用评价与选择
本文选题:成本效益分析 + 引文分析 ; 参考:《高校图书馆工作》2017年03期
【摘要】:利用引文分析,分析样本学校教师发表的SCI科研论文的文后参考文献的来源出版物,了解教师在SCI科研论文创作过程中对图书馆数字资源的实际使用情况。基于引文分析结果,利用成本效益分析法,对图书馆数字资源在教师科研中的使用价值进行评价,评价结果为图书馆数字资源的选择提供依据。通过对样本学校图书馆的实证研究表明,基于引文分析和成本效益分析的数字资源使用评价与选择的方法具有其有效性和适用性。参考文献17。
[Abstract]:Using the citation analysis, this paper analyzes the source publications of the SCI research papers published by the sample school teachers, and understands the actual use of the library digital resources in the process of the creation of SCI research papers by teachers. Based on the results of the citation analysis, the author uses the cost-benefit analysis method to make the library digital resources in the teachers' scientific research. The evaluation results provide the basis for the selection of library digital resources. The empirical study of the sample school library shows that the method of evaluation and selection of digital resources based on citation analysis and cost-benefit analysis has its effectiveness and applicability. 17.
【作者单位】: 陕西师范大学;
【基金】:陕西师范大学学习交叉学科培育计划基金资助项目“图书馆馆藏教师教育资源推荐系统的构建及其对教学的促进作用研究”(项目编号:SYSX201504) 陕西师范大学图书馆项目系列成果之一
【分类号】:G353.1
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,本文编号:2110954
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