美国公共图书馆阅读咨询服务发展研究

发布时间：2020-02-20 16:09

【摘要】：阅读咨询服务在美国公共图书馆已行之多年,可追溯至19世纪70年代。美国公共图书馆重视阅读咨询服务的开展,在理论和实践层面已经形成较为成熟的体系框架。学术界对美国公共图书馆阅读咨询服务研究较少,故对此进行系统性研究,以期丰富我国公共图书馆的阅读服务。美国公共图书馆阅读咨询服务在整体发展过程中,经历了教育理念向休闲理念的转变,在不同的理念下形成不同的思想,并开展了不同性质的阅读咨询服务实践活动。美国公共图书馆的阅读咨询服务内容由最初单一的书目推荐,发展成为包含图书展示、书签制作、解题书目、阅读地图等内容丰富的阅读咨询服务。服务方式由原始的一对一的咨询晤谈方式,演变为了多元化服务方式并存的互动服务。元素吸引理论作为阅读咨询服务的重要理论,不断得到学者们的丰富与发展,先后形成四维阅读门户思想、阅读吸引力的二维概念等新的理论思想。通过对美国公共图书馆阅读咨询服务的研究,本文得出以下结论:阅读咨询服务理念的发展深受社会文化发展的影响、阅读咨询服务的发展离不开图书馆学者的推动、阅读咨询服务的发展离不开理论与实践的协同并进、阅读咨询服务的发展是多方力量支持的结果、阅读咨询服务对美国各公共图书馆存在挑战性。
【学位授予单位】：河北大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2017
【分类号】：G258.2;G252.6

【参考文献】

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本文编号：2581373