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基于用户激励机制的高校图书馆虚拟社区现状与策略分析

发布时间:2017-03-20 19:11

  本文关键词:基于用户激励机制的高校图书馆虚拟社区现状与策略分析,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:虚拟社区是在网络环境下,提供给有着共同目标的人在一定的规则下完成交流的平台。为了提高高校图书馆的服务水平,有必要将“虚拟社区”的概念引入到高校图书馆服务中,结合高校信息用户的需求特点和高校图书馆的现有条件,建设专门服务于高校教师和大学生的高校图书馆虚拟社区。高校图书馆虚拟社区应该成为高校图书馆现有传统服务的良好补充,在做好传统服务的同时,逐渐将更多的精力投入到高校图书馆虚拟社区上,并针对高校信息用户的特点进行分析,引入用户激励机制,鼓励用户参与到高校图书馆虚拟社区。通过构建完善的虚拟社区用户制度,依靠制度保证用户能获得方便、快捷、贴心的服务。高校图书馆开通虚拟社区已经成为了高校图书馆服务不可或缺的一部分。本文主要从虚拟社区概念、虚拟社区的特点、用户参与高校虚拟社区的影响因素、用户激励机制为基础,探讨了高校图书馆用户的信息需求特性和建立高校图书馆虚拟社区的必要性;以“211工程”高校为调查对象,分析了我国高校图书馆社区的现状,最后探讨制定关于高校图书馆虚拟社区用户激励的相关策略。本文主要分为6个部分。第一部分为绪论。首先对本论文的选题背景、研究意义和研究目的进行了阐述,随后对目前国内外的研究现状做了综述,最后简单说明文章的主要内容。第二部分先对虚拟社区的概念与特点、功能与应用及存在的问题进性说明。第三部分分析了高校图书馆虚拟社区的特点和高校信息用户的特点,并通过网络访问了112所“211工程”高校图书馆网站,对目前高校图书馆虚拟社区的现状有了比较详实的了解。第四部分从心理、行为和综合等三方面对影响用户参与高校图书馆虚拟社区的因素进行了探讨。第五部分从激励理论入手对高校图书馆虚拟社区用户激励的特点、分类、方法途径进行了详尽地说明。第六部分结合第二章到第五章的内容,提出高校图书馆虚拟社区激励用户的策略。
【关键词】:虚拟社区 高校图书馆虚拟社区 影响因素 用户激励
【学位授予单位】:辽宁师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:G258.6;G252
【目录】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-9
  • 第一章 绪论9-13
  • 1.1 研究背景与意义9-10
  • 1.2 国内外关于用户激励的研究情况10-11
  • 1.2.1 国外研究现状10
  • 1.2.2 国内研究现状10-11
  • 1.3 研究内容11
  • 1.4 研究方法11-12
  • 1.5 创新点12-13
  • 第二章 图书馆虚拟社区应用分析13-16
  • 2.1 虚拟社区13-16
  • 2.1.1 虚拟社区的概念与特点13-14
  • 2.1.2 虚拟社区的功能与应用14
  • 2.1.3 虚拟社区应用过程中存在的问题14-16
  • 第三章 我国高校图书馆虚拟社区建设应用现状16-24
  • 3.1 高校图书馆虚拟社区用户的信息需求特点16
  • 3.1.1 大学生用户的需求特点16
  • 3.1.2 高校教师的需求特点16
  • 3.1.3 研究生的需求特点16
  • 3.2 建设高校图书馆虚拟社区的必要性16-17
  • 3.2.1 迎合高校师生网络使用率高的特点17
  • 3.2.2 促进大学生之间的学习与交流17
  • 3.3 我国“211工程”大学图书馆虚拟社区应用现状17-24
  • 3.3.1 高校图书馆开通社交平台现状分析21-23
  • 3.3.2 高校图书馆自建虚拟社区平台现状23-24
  • 第四章 影响用户参与高校图书馆虚拟社区的因素分析24-26
  • 4.1 个人因素分析24-25
  • 4.1.1 利他因素24
  • 4.1.2 感觉寻求24
  • 4.1.3 心理需求24-25
  • 4.2 非个人因素分析25-26
  • 4.2.1 信息资源的丰富程度25
  • 4.2.2 工具的易用程度25-26
  • 第五章 高校图书馆虚拟社区用户激励机制分析26-30
  • 5.1 高校图书馆虚拟社区用户激励的界定26
  • 5.2 高校图书馆虚拟社区用户激励的特点与分类26-27
  • 5.2.1 高校图书馆虚拟社区用户激励的特点26-27
  • 5.2.2 高校图书馆虚拟社区用户激励模式的分类27
  • 5.3 高校图书馆虚拟社区用户激励的方法27-30
  • 5.3.1 高校图书馆虚拟社区用户激励的原则27-28
  • 5.3.2 适用于高校图书馆虚拟社区用户激励的方法28-30
  • 第六章 高校图书馆虚拟社区用户激励策略30-35
  • 6.1 信息质量控制策略30
  • 6.2 隐私保护策略30-31
  • 6.3 著作权保护策略31
  • 6.3.1 合理使用31
  • 6.3.2 利用“避风港原则”31
  • 6.3.3 用户教育31
  • 6.4 选择适当的激励策略31-33
  • 6.4.1 物质与金钱激励31-32
  • 6.4.2 积分等级激励32
  • 6.4.3 参与度排名32
  • 6.4.4 资源交易32-33
  • 6.5 自建社区与微信公众平台结合的策略33-35
  • 6.5.1 高校自建社区的优势33
  • 6.5.2 微信公众平台的优势33-35
  • 结语35-36
  • 参考文献36-39
  • 攻读硕士学位期间发表学术论文情况39-40
  • 致谢40

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