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21世纪以来中美两国声乐教育文献计量及原因分析

发布时间:2020-03-23 15:10
【摘要】:美声(bel canto)对于中国和美国来说都算是舶来品。由于历史、地域等原因,美声在中、美各自的土壤也产生了不同的变化。因此在声乐教育领域,也诞生了不同的教育理念、教育手段。本文将以中、美声乐教育文献为基础,通过文献计量的方式探索与比较两国在相关领域的研究热点以及理论架构,以期指出两者之间的瑕疵与不足,并提出建议。全文由绪论、四个章节和结语构成。第一章是对两国的样本文献进行分类统计;第二章分别对中、美两国各自的热点领域进行的探析并作出评论;第三章将对两国声乐研究文献进行横向比较,讨论其异同。同时从呼吸、共鸣、声区三个层面对两国发声技术领域的文献进行归纳与评析;第四章将从中国声乐工作者的角度讨论声乐学科建设的框架以及遇到的问题。同时以美国声乐教学法课程为例,讨论这一课程对于中国声乐学科课程建设的意义。
【图文】:

折线图,嗓音,杂志


笔者根据文献发表量随时间的变化绘制成折线图如图1.2.6 所示:① 美国国家声乐教师协会(NATS)官方刊物② 美国嗓音基金会官方刊物,被广泛认为是世界上最重要的嗓音医学和嗓音研究杂志。——维基百科

折线图,发文量,相关文献,缓慢上升


笔者根据文献发表量随时间的变化绘制成折线图如图1.2.6 所示:① 美国国家声乐教师协会(NATS)官方刊物② 美国嗓音基金会官方刊物,,被广泛认为是世界上最重要的嗓音医学和嗓音研究杂志。——维基百科
【学位授予单位】:中国音乐学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2019
【分类号】:G353.1;J616-4

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本文编号:2596901


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