科研人员数据重用行为影响因素及促进策略研究

发布时间：2020-04-02 13:36

【摘要】：大数据时代的到来为科学研究范式带来了巨大变化,各类科研活动产生了数量庞大的科学数据,各机构也纷纷建立起科学数据共享平台。然而各数据共享平台的科学数据重用情况较差,科研人员在其研究中重用科学数据的频率较低,造成公开的科学数据价值没有被完全挖掘出来,造成科学数据共享平台建设与数据资源的浪费。本研究通过对科研人员数据重用行为的研究,获得促进科研人员数据重用行为的影响因素,并且根据影响因素提出促进科研人员数据重用行为的策略,从而节省科研经费,缩短科研周期,推动科研事业的进一步发展。本文以计划行为理论、技术接受模型以及技术采纳与利用整合理论为基础,引入感知有用性、感知担忧、感知努力、主观规范、态度、数据仓储可获取性、科研环境开放程度、科学数据可重用性、数据素养、意愿等变量,在参考现有的文献基础与理论基础的前提下提出20个假设,并建立科研人员数据重用行为影响因素模型。利用SPSS与AMOS软件对调查问卷的数据进行了描述性统计分析、信度与效度分析以及结构方程分析,检验提出假设的有效性,进而修正影响因素模型。根据以上分析,得出了以下结论:感知有用性对态度与意愿具有积极影响;感知担忧对态度、主观规范、感知有用性具有消极影响;感知努力对态度与主观规范具有消极影响;主观规范与态度对意愿具有积极影响;数据仓储可获取性对感知担忧具有消极影响;科研环境开放程度对行为具有积极影响;科学数据可重用性对感知有用性具有积极影响、对感知担忧具有消极影响;数据素养对行为、数据仓储可获取性、科学数据可重用性具有积极影响;意愿对行为具有积极影响。而数据仓储可获取性对感知有用性的积极影响、对感知努力的消极影响、科学数据可重用性对感知努力的消极影响等3个假设未得到数据的支持。结合以上影响因素间关系的结论以及AMOS计算得到的修正指数,对模型修正之后得到经数据验证的科研人员数据重用行为影响因素模型。本文根据以上实证结论,提出明确科学数据质量评价指标与质量控制、开展科研人员数据素养继续教育、构建开放的科学环境、优化数据仓储与数据共享平台的功能与服务以及明确数据产权与利益相关者的权益的策略以促进科研人员数据重用行为。
【图文】：

计划行为理论,结构模型

计划行为理论（TheoryofPlannedBehavior,TPB）是心理学领域的基础理论，是由 IcekAjzen 于 20 世纪 80 年代提出的[57]，继承并发展了由 MartinFishbein 与IcekAjzen 提出的理性行为理论[58]。理论行为理论主要研究了行为态度与主观规范对于行为意愿的影响，并未在理论中考虑人类非意愿因素的影响，因此 IcekAjzen 为了弥补这一缺陷在模型中增加了知觉行为控制这一变量，并且提出计划行为理论，将个体的态度、主观规范以及知觉行为联系起来。其中，行为态度是指个体对某一信息行为的或积极、或消极的态度或者评价，主观规范是指个体在执行某一信息行为时所感知到的社会或外部环境的压力，知觉行为是指个体感知到的执行其感兴趣的信息活动的难易程度。该理论认为在某种程度上个体的行为可以由个体的行为意愿合理推断出来，而个体行为的态度、主观规范以及知觉行为是决定个体行为意愿的因素，个体的态度、主观规范以及知觉行为受到行为信念、规范信念、控制信念的影响。同时，所有有可能影响个体行为的因素都是由行为意愿来间接影响个体行为的。虽然计划行为理论可以被解释了个体行为是如何收到个体的态度、主观规范与知觉行为因素影响的，但是计划行为理论并未揭示哪些具体因素影响了个体的态度、主观规范以及知觉行为。

技术,有用性,意愿,态度

是由 Fred D. Davis 于 1986 年在其博士论文中参考理性行为理论首次提出的[59]，包括感知有用性与感知易用性两个影响个体态度与意愿的主要决定因素，，主要运用在信息技术在实际应用中的采纳研究。该模型认为个体实际行为由个体行为意愿决定的，而行为意愿受到个体对的态度和感知有用性的共同影响，个体的感知有用性和感知易用性同时影响态度，个体感知有用性由感知易用性和外部变量共同影响，感知易用性受到外部变量的影响。外部变量包括系统设计特征、用户特征、政策影响、组织结构等，起到联系技术接受模型中存在的其他干扰因素的作用。此模型并未纳入计划行为理论模型中的主观规范等变量，但引入了外边变量对个体的意愿、态度、实际行为的影响，并且考虑到个体的态度可能受到多种个体信念的影响，从而更深层次的解释了个体的意愿。技术接受模型起初主要应用于信息技术领域，用以解释和预测个体的与信息技术相关领域的接受程度。
【学位授予单位】：东北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：G316;G252

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