面向万众创新的图书馆服务融合机制研究
【图文】:
图 1.1 中国政府网涉及创新主体对象统计频次分布由图可见,“大学生、高校毕业生”所提及到的次数最多,高达 20 次,,占总数的 42.6%;其次是“科研人员”,频次为 11,占总数的 23.4%;第三是“农民工”,频次为 6,占总数的 12.8%;“留学归国人员”频次为 4,占总数的 8.5%;“海外人员”频次为 3,占总数的 6.4%;“退役士兵”频次为 2,占总数的 4.3%;“工人”的频次为 1,占总数的 2.1%。综上所述,万众创新的主体是以大学生、高校毕业生、科研人员为主,同时也包括农民工、留学归国人员、海外人员、退役士兵、工人等所有的普通大众。主体庞大且呈现多元化特征。从主体的规模来分,又可分为中大企业和小微企业。1.3 本研究相关的国内外研究现状1.3.1 万众创新的国外研究现状
图 2.1 用户创新成果影响因素模型和度检验和度检验的目的主要是防止前面的三级编码发生范畴漏编、错编、以偏概,检验的方式是将三级编码提取出的主题对剩下的未参与三级编码的访谈校核,若未发现新的重要的范畴及主题,这说明前面三级编码得到的模型有访谈内容。采用另外 4 位访谈对象(5-6,12-13)的结果对用户创新成果度检验。检验未发现新的范畴及范畴间的连接关系,认定影响因素模型已达章小结系统地研究图书馆用户创新行为影响因素,本章主要采取访谈法从访谈对。在获取资料的前提上,选择自下而上的途径创建理论模型。针对原始记
【学位授予单位】:江苏大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2018
【分类号】:G252
【参考文献】
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本文编号:2630481
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