中国高校机构知识库建设现状及对策研究

发布时间：2020-04-29 07:34

【摘要】：机构知识库不仅是当前图书馆情报学界理论研究的热点，也是我国高校实现数字信息资源管理和学术科研成果保存与共享利用目标的重要途径。作为开放存取的重要实现形式，机构知识库对我国高校学术信息资源交流与高校图书馆信息服务方式变革具有非常重要的理论与实践意义。建设高校机构知识库的意义主要体现在：降低学术性信息资源采购成本；对学术性信息资源进行系统揭示与组织；实现信息资源的长期保存和动态增长。高校图书馆作为当前机构知识库建设的主要参与主体，具有信息资源、人力资源和技术资源等方面的优势。当前我国高校机构知识库建设还存在以下问题：机构知识库数量少、存储资源有限且内容单一、内容审核制度不健全、服务功能待完善、存在知识产权风险、缺乏相应的共享激励机制等。针对这些问题和不足，文章对开放存取背景下中国高校机构知识库提出以下发展对策：加大机构知识库建设力度、拓展机构知识库资源采集渠道、健全机构知识库资源管理制度、拓展机构知识库服务功能、规避机构知识库知识产权风险、以激励机制促进机构知识库的资源共享与利用、采取多种建设形式缓解经费压力等。
【图文】：

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图 2-1 机构知识库的系统结构存储层的主要功能是对数字资源内容及相关的元数据进行储存和修改等操作。其操作对象包括数据流（即数字资源本身和数据条目）和元数据（对数字资源属性和相关关系进行描述与揭示的数据）。业务层负责对整个系统的业务逻辑进行操作，具体包括内容管理（数字对象管理和唯一标识符生成）、存取管理（数字对象映射和数字对象分发）和系统管理（用户安全、权限、历史日志和工作流等）。应用层主要负责向用户提供基于 Web 的操作界面，包括数字资源提交，对整个机构知识库的浏览、检索，数字资源获取以及一些其他的信息服务。综上所述，机构知识库的运行原理包括存储和获取两个环节。存储环节即由用户通过应用层进行数字资源提交，然后由业务层进行内容审核与管理，最后由存储层进行数据流和元数据包的存储；获取环节由用户通过应用层进行浏览与检索，，提交获取申请，业务层根据检索词进行数字对象映射与分发，从存储层中抽取相关内容，最后通过应用层将数字资源提供给用户。

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3 中国高校机构知识库建设现状与问题3．1 中国高校机构知识库建设现状分析3.1.1 中国高校机构知识库建设概况为调查我国高校机构知识库建设现状，笔者调查了英国诺丁汉大学的OpenDOAR（Directory of Open Access Repositories）和南安普顿大学的 ROAR（Registry of OpenAccess Repositories）两个知名的机构知识库注册登记和服务站点。根据 OpenDOAR 的统计显示：截止至 2012 年 4 月，我国当前已被 OpenDOAR收录的注册机构知识库数量为 34 个①（见图 3-1）；被 ROAR 收录的国内机构知识库有 79 个，其中有 19 个机构知识库无任何资源记录②。由于 ROAR 和 OpenDOAR的注册和登记标准有所差异，所以我们统计到的国内注册知识机构库数量有较大出入，这是因为在这两个站点登记的许多机构知识库并不是严格定义上的机构知识库，有的属于学科知识库或其他类型的资源库。
【学位授予单位】：湘潭大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：G250.74

【参考文献】