博物馆观众体验研究
发布时间:2020-04-30 19:30
【摘要】:在博物馆发展的进程中,博物馆与观众之间的关系也在不断发生着变化,体验已经成为博物馆与观众之间相互连接的重要纽带。伴随着追求器物收藏与陈列的传统形态博物馆逐渐转变为寻求启发思想、凝练知识的现代形态博物馆,观众参与博物馆的方式也从最初单向的观看和接受,扩展为了多维度的体验与交互。在这多重变化的现象背后,不仅是博物馆本身实践与理论研究的进步,也是观众体验需求的提升,以及博物馆与博物馆观众之间的相互影响。在既有的相关研究中,对于博物馆学的研究通常只强调了博物馆变革对观众群体变化的影响,针对观众体验的研究又往往局限于观众研究本身。基于以上现象与理论研究现状,本文一方面探究博物馆观众体验的本质,同时也对观众体验提升与博物馆建设之间的相互作用关系展开探讨,尝试梳理博物馆建设与观众体验之间的相互影响,体现观众体验对博物馆的作用与重要性。
【图文】:
方式以及展览中某件展品的陈列设计的集合;“时间语境”是参观持续时间对逡逑参观体验的影响,以及参观从想法到行为,再到成为记忆的顺序。关于这四种逡逑语境对形成参观体验的关系详见图1。逡逑歔■[岭歔逡逑社会文化个人背景展览的物理环境逦学得信息的程度逡逑既往知识探访动机参观期间的社会互动u6个人经历和社会交往逡逑内在和外在的好奇心博物馆礼仪逦唤起的参观体验的回忆逡逑\逦邋J邋v逦逦逦J邋\逦J逡逑进而影响下_次参观博物馆的期待、体验及记忆逡逑图1:博物馆体验生成的闽果关系逡逑8邋John邋H.邋Falk,邋Lynn邋D.邋Dierking.邋Learning邋from邋Museums:邋Visitor邋Experiences邋and邋the邋Making邋of邋Meaning.逡逑Walnut邋Creek邋CA:邋AltaMira邋Press/Rowman邋and邋Littlefield.邋2000.逡逑16逡逑
图3:邋1788年的费城博物馆入场券(现藏于费城艺术博物馆):5逡逑图片来源:费城艺术博物馆官网逡逑好的传达和实现在大自然的美德中教育公众的使命,皮系列活动与改革来吸引和引导观众参观博物馆并参与到
【学位授予单位】:中央美术学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2019
【分类号】:G266
【图文】:
方式以及展览中某件展品的陈列设计的集合;“时间语境”是参观持续时间对逡逑参观体验的影响,以及参观从想法到行为,再到成为记忆的顺序。关于这四种逡逑语境对形成参观体验的关系详见图1。逡逑歔■[岭歔逡逑社会文化个人背景展览的物理环境逦学得信息的程度逡逑既往知识探访动机参观期间的社会互动u6个人经历和社会交往逡逑内在和外在的好奇心博物馆礼仪逦唤起的参观体验的回忆逡逑\逦邋J邋v逦逦逦J邋\逦J逡逑进而影响下_次参观博物馆的期待、体验及记忆逡逑图1:博物馆体验生成的闽果关系逡逑8邋John邋H.邋Falk,邋Lynn邋D.邋Dierking.邋Learning邋from邋Museums:邋Visitor邋Experiences邋and邋the邋Making邋of邋Meaning.逡逑Walnut邋Creek邋CA:邋AltaMira邋Press/Rowman邋and邋Littlefield.邋2000.逡逑16逡逑
图3:邋1788年的费城博物馆入场券(现藏于费城艺术博物馆):5逡逑图片来源:费城艺术博物馆官网逡逑好的传达和实现在大自然的美德中教育公众的使命,皮系列活动与改革来吸引和引导观众参观博物馆并参与到
【学位授予单位】:中央美术学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2019
【分类号】:G266
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10 刘扬;宋斯o,
本文编号:2646106
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