“遂初堂”游戏设计

发布时间：2020-06-10 00:51

【摘要】：博物馆作为收藏、陈列、展示文化遗产的重要场所,其在公众教育方面的社会职能也越来越被重视。因此,社会对博物馆文化传播的需求也日益提高。游戏作为一种娱乐性、反馈性、趣味性、互动性、参与性极高的交互模式,能很好的承载博物馆内容,提高博物馆用户粘性,成为博物馆文化传播的一种创新方式。论文以布莱斯·莫里森(Brice Morrison)五个游戏设计的基本层次为理论依据,以故宫博物院“遂初堂”为内容,以皇帝的初心为线索,串联“遂初堂”与乾隆相关的人、事、场、物故事,层层递进,对游戏在博物馆领域的运用进行探索、实践。论文首先对游戏用户展开分析定位;构建游戏框架,并通过文本调研与用户调研,对游戏元素进行提取与转化;对本研究的游戏设计进行基础机制设计、奖惩系统设计及美学定位;最终,研究通过完整的界面形式呈现于用户,并进行评价。本研究期望通过故宫博物院“遂初堂”游戏设计实践与用户评价,为文化遗产的游戏传播方式寻找到一种可借鉴的模式。
【图文】：

犹太文化中心诺亚方舟主题博物馆展内实景游戏（2）博物馆展内虚拟游戏

图1-2台湾故宫博物馆富春山居图特展的博物馆展内虚拟游戏（3）博物馆展外实景游戏
【学位授予单位】：中国美术学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：G266

【参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 安来顺;潘守永;吕军;史吉祥;蔡琴;严建强;曹兵武;王奇志;陈同乐;田名利;王芳;茅艳;;“博物馆藏品架起沟通的桥梁”专家笔谈[J];东南文化;2014年03期

2 单霁翔;;博物馆使命与文化公共权益保障[J];四川文物;2014年01期

3 陈刚;;新媒体与博物馆信息传播[J];中国博物馆;2012年01期

4 王芳;;博物馆儿童教育理念与“南越玩国”互动区域的设计[J];东南文化;2011年06期

5 钟智锦;;网络游戏玩家的基本特征及游戏中的社会化行为[J];现代传播(中国传媒大学学报);2011年01期

6 严建强;;论博物馆的传播与学习[J];东南文化;2009年06期

7 范良辰;;RPG电子教育游戏设计模式的构建[J];远程教育杂志;2008年06期

8 尚俊杰;庄绍勇;李芳乐;李浩文;;游戏化学习行为特征之个案研究及其对教育游戏设计的启示[J];中国电化教育;2008年02期

9 高淮微;;教育游戏中游戏任务设计的原则与方法[J];远程教育杂志;2007年03期

10 聂崇正;;清代宫廷绘画[J];国画家;1996年05期

相关博士学位论文 前1条

1 周婧景;博物馆儿童教育研究[D];复旦大学;2013年

相关硕士学位论文 前4条

1 谢婧;面向儿童教育的博物馆主题游戏设计研究[D];广东工业大学;2015年

2 王纯;网络桌游的受众分析[D];西南政法大学;2013年

3 张广磊;网络游戏行为偏好问卷的编制及初步应用[D];第二军医大学;2008年

4 王琴;E-游戏化教学模式研究[D];南京师范大学;2005年

，

本文编号：2705525