基于Web2.0的高校图书馆信息服务研究

发布时间：2020-06-22 01:35

【摘要】： 信息技术的每一次变革都给图书馆工作带来新变化。Web2.0的出现改变了传统互联网体系,普通民众成为互联网的主导力量。在此环境下,如何借助Web2.0理念提升图书馆信息服务工作成为当下图书情报学界的研究热点。本文针对高校图书馆职能与用户特点,结合目前高校图书馆基于Web2.0的信息服务应用现状,提出了引入威客模式丰富参考咨询工作;建立读者激励机制,激发读者创造内容积极性;整合Web2.0服务与读者专业课程,提高资源利用效率与读者学习效率;构建高校图书馆网络社区,满足读者自我价值实现等信息服务体系拓展策略。在此基础上,利用开源软件搭建Web2.0服务,构建高校图书馆Web2.0信息服务平台,满足新环境下的高校读者信息需求。
【学位授予单位】：黑龙江大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：G250.7;G252
【图文】：

图 2-1 Google Trends 中 Web2.0 的关注度（资料来源：http://www.google.cn/trends?q=web+2.0，2008-6-8）2.2 Web2.0 的概念及特征2.2.1 Web2.0 的概念有人曾说过，互联网最不缺的就是概念。但像 Web2.0 这样受人追捧，却又难以准确定义的概念还真是不多。对于什么是 Web2.0，不同的人有着不同的看法。最初 Tim O'Reilly 认为，Web2.0 并没有一个清晰的概念，很难用一系列明确的技术来概括。Tim O'Reilly在《What Is Web 2.0 - Design Patterns and Business Models forthe Next Generation of Software》一文中给出了 Web2.0 的模拟图，用来描述什么是Web2.0，如图 2-2 所示。随后，Tim O'Reilly 组织相关人员在 2005 年 10 月给出了 Web2.0 的定义：

图 2-2 Web2.0 的模拟图维基百科对此的解释是：Web2.0 是一个新生的术语，它的应用可以让人前互联网正在进行的一种改变，从一系列网站到一个成熟的为最终用户提应用的服务平台。这种概念的支持者期望 Web2.0 服务将在很多用途上最终面计算机应用。Web2.0 并不是一个技术标准，不过它包含了技术架构及应。它的特点是鼓励信息的最终用户通过共享来使可共享的资源变得更加丰与之相反的是过去传统的各种网上共享方式则显得比较分散[24]。中国互联网协会认为：Web2.0 是互联网的一次理念和思想体系的升级换原来的自上而下的由少数资源控制者集中控制主导的互联网体系转变为自的由广大用户集体智慧和力量主导的互联网体系。Web2.0 内在的动力来源联网的主导权交还个人从而充分发掘了个人的积极性参与到系统中来，广所贡献的智慧影响和个人联系形成的社群的影响就替代了原来少数人所控

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