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信息技术提高南宁市中学图书馆服务功能的策略研究

发布时间:2020-07-08 14:48
【摘要】:随着信息技术的迅猛发展和广泛应用,南宁市中学图书馆作为学校的的第二课堂,作为学校的文献信息中心,作为为教学和科研服务的教育学术性机构,正朝着数字化、智能化、网络化方向发展。南宁市中学图书馆在网络环境下,基本实现了利用计算机代替手工操作完成图书采访、编目、流通和检索等业务的自动化管理,在服务上推出了虚拟参考咨询、个性化服务等多种新的服务方式,网络化和资源共建共享逐渐成为南宁市中学图书馆发展的一个新方向。 虽然现阶段南宁市中学图书馆与传统图书馆相比已经有了长足的进步,但学校图书馆的服务功能还存在许多需要完善的地方。本文通过综合运用资料查找、网络调查、问卷调查等研究方法,对目前南宁市中学图书馆的服务功能以及读者对中学图书馆服务功能的需求进行了调研,提出了南宁市中学图书馆服务功能目前存在的主要问题。 本文还进一步通过文献分析、综合归纳法分析了影响南宁市中学图书馆服务功能的主要因素,以及通过案例分析法研究了国内外中学图书馆应用信息技术的经验和启示,总结出解决目前南宁市中学图书馆服务功能存在的主要问题的策略,即通过信息技术的途径解决问题。具体表现为利用信息技术宣传学校图书馆、检索文献信息、开展多途径参考咨询服务、提供个性化服务、开放电子阅览室、实现网络资源整合和馆际互借资源共享等方面,从而达到有效提高南宁市中学图书馆服务功能的目的。
【学位授予单位】:东北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:G250.7

【参考文献】

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1 杨明华;;对网络环境下中学图书馆功能转变的思考[J];上海教育科研;2009年09期

2 吴翠红;;项目管理在图书馆的应用探索[J];图书馆论坛;2009年03期

3 黄郴;;图书馆与知识管理[J];图书馆;2006年03期

4 王淑娟;论现代图书馆人力资源的战略管理[J];图书馆学刊;2005年04期



本文编号:2746681

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