基于知识供应链的图书馆知识管理模构建与策略研究
【学位授予单位】:东北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2009
【分类号】:G250
【图文】:
从宏观角度进行分析,图书馆的知识管理模式是一个多层的系统,从影响图书馆的利益相关者、资源和环境等三个方面所有关系的亲疏远近,一共可以把关系网划分为5个层级(如图2)。首先对内扩展,图书馆的知识管理包括直接的知识传递过程(如知识生成、知识储备、知识扩散、知识共享、知识创新等过程)、软环境建设(如人员培训、组织结构重构、制度建设等)、硬环境建设(技术系统、网络平台、通信技术等)。同时向外拓展,图书馆的外部不仅包括用户(读者),还有公众、政府、资源和环境等构成的大环境。图书馆(员工、部门、管理者)供应商、合作者、投资商、中间商等用户、竞争者公众、政府、社会组织源环境、渠环境、汇环境图2:图书馆知识管理的社会协作系统(l)图书馆系统图书馆作为一个独立的系统,其组成要素是图书馆的馆员、部门以及组织结构,其生存在动态复杂的社会环境之中,需要保持开放的系统,及时调整和重构组织结构、协调馆员关系、修正经验模式来维护知识网络,这是开展知识管理的基础。(2)供应链系统从知识供应链的理论与实践分析,图书馆处于知识供应这条链条上,为了实现整个链条的多赢结果
是顾客选择产品和满意的前提和基础。用户满意即一个人通过对一个产品的可感知的效果 pereeivedperformanee(或结果)与他的期望值expeetati。n相比较后,所形成的愉悦或失望的感觉状态,如图3所示。根据两者的比较,满意度大致有二种结果,即可感知效果一期望值<0,用户不满意:可感知效果一期望值=0,用户满意;可感知效果一期l7
分;第二个层次是知识管理的业务过程,包括知识采集、知识存储、知识共享、知识创新、知识服务五个环节;第三个层次是知识管理的制度保障,包括组织文化、组织结构、管理模式、评价与激励四个层面。如图5所示。
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本文编号:2760585
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