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阅读推广视域下用户参与协同服务与用户满意度关联研究

发布时间:2020-10-01 15:50
   用户参与阅读推广协同服务已成为不可逆转的趋势。对用户参与及其满意度的内在关联机制进行研究,可以为科学化开展用户参与阅读推广实践提供依据。本文设定用户参与与满意度的关联模型与研究假设,以参与阅读推广活动的大学生志愿者为研究对象,通过实证调查验证模型与假设的合理性。研究显示:用户参与的3个维度对用户满意度呈正向影响关联,但影响程度不同;通过用户满意度的"中介"作用,用户参与对用户后期行为有间接影响。提供多元参与途径,建立互利共赢参与机制,注重对核心参与用户的培养是提升阅读推广用户参与绩效的可行策略。
【文章目录】:
1 引言
2 文献回顾
    2.1 用户参与
    2.2 用户满意度
    2.3 对用户参与与用户满意度的研究
3 模型与假设
    3.1 假设提出
    3.2 研究模型设定
4 研究设计
    4.1 问卷设计
    4.2 样本选择与数据来源
    4.3 分析方法
5 数据分析和假设检验
    5.1 信度与效度检验
    5.2 假设检验
    5.3 结构方程模型确立
6 结论与启示
    6.1 研究结论
    6.2 研究启示
        (1)理解用户参与的差异性,提供多元的、民主的用户参与途径
        (2)建立互利共赢的参与合作机制
        (3)在合作共建中注重对核心参与用户的培养,形成较为固定的协同推广人员网络
7 结语

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号:2831653

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