高职院校图书馆人文素质服务实施路径研究
发布时间:2023-04-28 20:16
高职院校在发展过程中注重学生技术技能培养,对于人文素质教育较为忽视,特别是图书馆作为学校文化交流中心,高职院校图书馆人文素质服务职能并未凸显。本文对高职院校图书馆人文素质服务实施路径进行研究,探讨高职院校图书馆人文素质服务实施路径。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
引 言
一、高职人文素质教育现状
二、高职院校图书馆人文素质服务现状
三、高职院校图书馆人文素质服务优势
(一)环境优势
(二)资源优势
(三)人才优势
四、高职院校图书馆人文素质服务实施路径
(一)馆舍环境建设
(二)馆员素质提升
(三)典藏资源建设
(四)艺术赏析解读
(五)阅读推广活动
(六)素质教育课程
(七)社交媒体宣传
(八)读者活动
五、结束语
本文编号:3804404
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
引 言
一、高职人文素质教育现状
二、高职院校图书馆人文素质服务现状
三、高职院校图书馆人文素质服务优势
(一)环境优势
(二)资源优势
(三)人才优势
四、高职院校图书馆人文素质服务实施路径
(一)馆舍环境建设
(二)馆员素质提升
(三)典藏资源建设
(四)艺术赏析解读
(五)阅读推广活动
(六)素质教育课程
(七)社交媒体宣传
(八)读者活动
五、结束语
本文编号:3804404
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