城市阅读活动“深圳读书月”品牌传播研究
发布时间:2023-05-22 03:53
“深圳读书月”是由深圳政府倡导主办的城市大型群众性阅读文化活动,旨在通过一活动最大限度地提高市民的综合素质以实现市民文化权利,迄今为止已成功举办22届,并且也成为了深圳的城市文化名片。“深圳读书月”这一品牌的持续发展,有助于打破人们对深圳这座城市只注重经济发展而不重文化发展的刻板印象,不仅具有平衡深圳经济发展和文化发展的重要作用,也有助于提升城市整体形象,并增强深圳市民的文化认同和幸福感。本文将“深圳读书月”置于品牌传播的研究框架之下,采用了案例分析法、问卷分析法和深度访谈法等研究方法对深圳读书月进行研究。行文思路如下:第一部分首先回顾深圳读书月的品牌传播发展历程,从深圳读书月设立伊始,对其品牌传播各个阶段的变化进行梳理,理清其自身发展脉络;第二部分对深圳读书月的品牌传播现状进行分析,主要通过外部环境分析和品牌传播要素分析来解读深圳读书月品牌传播的现状,为后文发现问题、解决问题提供思路。第三部分是对品牌传播中尚存的问题进行分析,旨在发现问题,找出症结,诉求于对后续相应问题的完善,并进一步提升品牌传播效果。第四部分针对以上问题给予相应的策略探讨,提出未来深圳读书月的品牌传播的优化策略。最...
【文章页数】:79 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
1 绪论
1.1 研究背景及问题提出
1.1.1 研究背景
1.1.2 问题的提出
1.2 研究框架和方法
1.2.1 研究框架
1.2.2 研究方法
1.3 研究意义
1.4 研究创新点
1.5 概念界定
1.5.1 阅读活动品牌
1.5.2 深圳读书月
1.5.3 品牌传播
1.6 文献综述
1.6.1 国外研究现状
1.6.2 国内研究现状
2 深圳读书月品牌传播历程
2.1 深训读书月品牌传播1.0时代(2000—2004)
2.2 深圳读书月品牌传播2.0时代(2005—2014)
2.3 深圳读书月品牌传播3.0时代(2015年至今)
3 深圳读书月品牌传播现状分析
3.1 深圳读书月品牌传播环境分析
3.1.1 “阅读立法”的政策支持
3.1.2 崇尚阅读的城市文化
3.1.3 拥有极强竞争力的经济基础
3.1.4 多元数字媒体蓬勃发展的技术加持
3.2 深圳读书月品牌传播要素分析
3.1.1 深圳读书月品牌传播者
3.1.2 深圳读书月品牌传播内容
3.1.3 深圳读书月品牌传播渠道
3.1.4 深圳读书月品牌传播受众
4 深训读书月品牌传播尚存问题及其原因分析
4.1 传播主体协同有限:多极主体协同仍有较大空间
4.2 数字化思维缺失:品牌数字资产大量流失
4.3 渠道整合能力不足:品牌信息未能精准触达受众
4.4 受众品牌印象的模糊:品牌认知度和活动参与度有限
4.5 品牌传播效果导向不明:尚未建立品牌传播效果监测指标
5 深圳读书月品牌传播优化策略
5.1 主体协同:形成成熟、开放的运作模式
5.1.1 推动多主体协同宣传,叠加各传播主体影响力
5.1.2 拉动受众参与,重视大众力量
5.1.3 结合作品力量,“活动+作品”联动解读
5.2 内容优化:创新内容形式,提升内容质量
5.2.1 创新内容形式,打造多形态内容矩阵
5.2.2 提升内容质量,打造多样化叙事视角
5.3 渠道整合:多触点延伸,形成渠道网络
5.4 洞察受众:了解受众行为变迁,提高受众参与兴趣
5.5 效果追踪:监测品牌触达率及受众满意度
6 总结和展望
参考文献
后记
附录A: 深圳读书月品牌传播受众情况调研问卷
附录B: 对深圳大学张晗教授的访谈记录
附录C: 对刘振金先生的访谈记录
附录D: 对民间阅读推广人Andrey的访谈记录
本文编号:3821950
【文章页数】:79 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
1 绪论
1.1 研究背景及问题提出
1.1.1 研究背景
1.1.2 问题的提出
1.2 研究框架和方法
1.2.1 研究框架
1.2.2 研究方法
1.3 研究意义
1.4 研究创新点
1.5 概念界定
1.5.1 阅读活动品牌
1.5.2 深圳读书月
1.5.3 品牌传播
1.6 文献综述
1.6.1 国外研究现状
1.6.2 国内研究现状
2 深圳读书月品牌传播历程
2.1 深训读书月品牌传播1.0时代(2000—2004)
2.2 深圳读书月品牌传播2.0时代(2005—2014)
2.3 深圳读书月品牌传播3.0时代(2015年至今)
3 深圳读书月品牌传播现状分析
3.1 深圳读书月品牌传播环境分析
3.1.1 “阅读立法”的政策支持
3.1.2 崇尚阅读的城市文化
3.1.3 拥有极强竞争力的经济基础
3.1.4 多元数字媒体蓬勃发展的技术加持
3.2 深圳读书月品牌传播要素分析
3.1.1 深圳读书月品牌传播者
3.1.2 深圳读书月品牌传播内容
3.1.3 深圳读书月品牌传播渠道
3.1.4 深圳读书月品牌传播受众
4 深训读书月品牌传播尚存问题及其原因分析
4.1 传播主体协同有限:多极主体协同仍有较大空间
4.2 数字化思维缺失:品牌数字资产大量流失
4.3 渠道整合能力不足:品牌信息未能精准触达受众
4.4 受众品牌印象的模糊:品牌认知度和活动参与度有限
4.5 品牌传播效果导向不明:尚未建立品牌传播效果监测指标
5 深圳读书月品牌传播优化策略
5.1 主体协同:形成成熟、开放的运作模式
5.1.1 推动多主体协同宣传,叠加各传播主体影响力
5.1.2 拉动受众参与,重视大众力量
5.1.3 结合作品力量,“活动+作品”联动解读
5.2 内容优化:创新内容形式,提升内容质量
5.2.1 创新内容形式,打造多形态内容矩阵
5.2.2 提升内容质量,打造多样化叙事视角
5.3 渠道整合:多触点延伸,形成渠道网络
5.4 洞察受众:了解受众行为变迁,提高受众参与兴趣
5.5 效果追踪:监测品牌触达率及受众满意度
6 总结和展望
参考文献
后记
附录A: 深圳读书月品牌传播受众情况调研问卷
附录B: 对深圳大学张晗教授的访谈记录
附录C: 对刘振金先生的访谈记录
附录D: 对民间阅读推广人Andrey的访谈记录
本文编号:3821950
本文链接:https://www.wllwen.com/tushudanganlunwen/3821950.html
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