“三全育人”视域下高校图书馆志愿服务再思考——以厦门大学图书馆为例

发布时间：2023-10-21 11:58

　　本文采用文献分析法及案例调研法,结合厦门大学图书馆实践对高校图书馆志愿服务问题进行再思考,认为在"三全育人"视域下,高校图书馆应转变观念,强化志愿服务的育人目的;完善制度,建立志愿服务育人长效机制;调动资源,为全过程育人提供支撑;加强合作、挖掘需求,积极开展全方位育人工作,确保高校图书馆能够依托志愿服务更好地推进图书馆育人工作、落实好立德树人根本任务。

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
1三全育人及志愿服务
    1.1三全育人
    1.2志愿服务
2“三全育人”视域下厦门大学图书馆志愿服务实践
    2.1完善志愿服务制度，体现人文关怀
    2.2多方合作，发挥特长，开展有特色的志愿服务
    2.3面向社区，依托城中村图书馆开展志愿服务
3“三全育人”视域下高校图书馆志愿服务发展策略
    3.1转变观念，强化志愿服务的育人目的
    3.2完善制度，建立志愿服务育人长效机制
    3.3调动资源，为全过程育人提供支撑
    3.4加强合作、挖掘需求，积极开展全方位育人工作



本文编号：3855789