公共图书馆阅读推广媒介研究
发布时间：2023-10-28 18:44
公共图书馆是全民阅读的倡导者、组织者和实施者,是推动全民阅读的中坚力量,本文对公共图书馆阅读推广媒介进行研究,旨在梳理公共图书馆阅读推广媒介的类型特征,结合相关案例总结其运用的组合方式,探讨如何更有效地运用媒介进行阅读推广。以期能丰富图书馆阅读推广的理论,为阅读推广的实践工作带来一定参考。本文共七个部分,第一部分:对选题的研究背景、研究目的进行说明,论述国内外相关研究综述,然后对本文的研究思路、方法、创新点及研究意义进行阐释。第二部分:对图书馆阅读推广的相关概念和理论进行说明,界定媒介、阅读推广的概念功能、以及阅读推广媒介的分类,对本文运用到的相关理论进行阐述。第三部分:介绍图书馆阅读推广媒介的类型,从推广内容、传播特点、传播效用三方面对不同类型的媒介进行比较分析。第四部分:分析刊物、短视频、播客和微信公众平台四种阅读推广媒介的利用现状,并通过对不同类型的阅读推广案例分析,探讨不同媒介在阅读推广中的组合方式。第五部分:分析当前媒介环境下,提升图书馆阅读推广媒介运用的策略,包括充分发挥媒介特色、打造高品质的阅读推广媒介质量、培育阅读推广媒介品牌、运用多媒介组合手段、发挥媒介组合的多重效应...
【文章页数】：59 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
abstract
1.绪论
1.1 研究背景及研究目的
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究目的
1.2 国内外研究综述
1.2.1 国内研究综述
1.2.2 国外研究综述
1.2.3 小结
1.3 研究内容与方法
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究方法
1.4 研究意义与创新点
1.4.1 研究意义
1.4.2 创新点
2.图书馆阅读推广媒介的相关概念及理论
2.1 阅读推广
2.1.1 阅读推广的定义
2.1.2 阅读推广的构成要素
2.2 媒介
2.2.1 媒介的概念界定
2.2.2 图书馆阅读推广媒介
2.3 相关理论
2.3.1 阅读学
2.3.2 媒介学理论
2.3.3 5W传播理论
3.公共图书馆阅读推广媒介类型及比较
3.1 公共图书馆阅读推广媒介类型
3.1.1 自建媒介
3.1.2 通用媒介
3.1.3 第三方媒介
3.2 图书馆阅读推广媒介比较
3.2.1 传播内容
3.2.2 传播特点
3.2.3 传播效用
4.公共图书馆阅读推广媒介利用现状及案例分析
4.1 公共图书馆阅读推广媒介利用现状
4.1.1 阅读推广刊物
4.1.2 抖音短视频
4.1.3 播客
4.1.4 微信公众平台
4.2 公共图书馆阅读推广中媒介组合运用案例分析
4.2.1 单一媒介为主的阅读推广活动
4.2.2 多种媒介共同参与的阅读推广活动
4.2.3 第三方媒介参与合作的阅读推广活动
5.公共图书馆阅读推广媒介运用策略
5.1 充分发挥媒介特色
5.1.1 凸显媒介形式与阅读推广内容的关联
5.1.2 发挥阅读推广媒介针对特定用户群体的亲和力
5.2 打造高品质的阅读推广媒介质量
5.2.1 塑造阅读推广媒介高品质内容
5.2.2 提升阅读推广媒介的审美体验
5.3 培育阅读推广媒介品牌
5.3.1 地方文化品牌
5.3.2 特色项目品牌
5.4 运用多媒介组合手段
5.4.1 基于阅读推广主题的组合
5.4.2 基于阅读推广流程的组合
5.4.3 基于阅读推广对象的组合
5.4.4 基于阅读推广情境的组合
5.5 发挥媒介组合的多重效应
5.5.1 差序传播效应
5.5.2 多米诺骨牌效应
5.5.3 马太效应
6.提升公共图书馆阅读推广媒介效用的保障
6.1 组建阅读推广媒介建设团队
6.1.1 优化阅读推广群体知识结构
6.1.2 建立多样化的社会合作
6.2 加强阅读推广媒介管理
6.2.1 加强媒介内容生产管理
6.2.2 形成合理有序的媒介布局
6.3 完善阅读推广媒介的传播环境
6.3.1 加强行业协会引导
6.3.2 重视媒介监管与评估
6.3.3 形成良好的用户沟通机制
7.结语
7.1 研究结论
7.2 研究不足及展望
参考文献
致谢
本文编号：3857565
【文章页数】：59 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
abstract
1.绪论
1.1 研究背景及研究目的
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究目的
1.2 国内外研究综述
1.2.1 国内研究综述
1.2.2 国外研究综述
1.2.3 小结
1.3 研究内容与方法
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究方法
1.4 研究意义与创新点
1.4.1 研究意义
1.4.2 创新点
2.图书馆阅读推广媒介的相关概念及理论
2.1 阅读推广
2.1.1 阅读推广的定义
2.1.2 阅读推广的构成要素
2.2 媒介
2.2.1 媒介的概念界定
2.2.2 图书馆阅读推广媒介
2.3 相关理论
2.3.1 阅读学
2.3.2 媒介学理论
2.3.3 5W传播理论
3.公共图书馆阅读推广媒介类型及比较
3.1 公共图书馆阅读推广媒介类型
3.1.1 自建媒介
3.1.2 通用媒介
3.1.3 第三方媒介
3.2 图书馆阅读推广媒介比较
3.2.1 传播内容
3.2.2 传播特点
3.2.3 传播效用
4.公共图书馆阅读推广媒介利用现状及案例分析
4.1 公共图书馆阅读推广媒介利用现状
4.1.1 阅读推广刊物
4.1.2 抖音短视频
4.1.3 播客
4.1.4 微信公众平台
4.2 公共图书馆阅读推广中媒介组合运用案例分析
4.2.1 单一媒介为主的阅读推广活动
4.2.2 多种媒介共同参与的阅读推广活动
4.2.3 第三方媒介参与合作的阅读推广活动
5.公共图书馆阅读推广媒介运用策略
5.1 充分发挥媒介特色
5.1.1 凸显媒介形式与阅读推广内容的关联
5.1.2 发挥阅读推广媒介针对特定用户群体的亲和力
5.2 打造高品质的阅读推广媒介质量
5.2.1 塑造阅读推广媒介高品质内容
5.2.2 提升阅读推广媒介的审美体验
5.3 培育阅读推广媒介品牌
5.3.1 地方文化品牌
5.3.2 特色项目品牌
5.4 运用多媒介组合手段
5.4.1 基于阅读推广主题的组合
5.4.2 基于阅读推广流程的组合
5.4.3 基于阅读推广对象的组合
5.4.4 基于阅读推广情境的组合
5.5 发挥媒介组合的多重效应
5.5.1 差序传播效应
5.5.2 多米诺骨牌效应
5.5.3 马太效应
6.提升公共图书馆阅读推广媒介效用的保障
6.1 组建阅读推广媒介建设团队
6.1.1 优化阅读推广群体知识结构
6.1.2 建立多样化的社会合作
6.2 加强阅读推广媒介管理
6.2.1 加强媒介内容生产管理
6.2.2 形成合理有序的媒介布局
6.3 完善阅读推广媒介的传播环境
6.3.1 加强行业协会引导
6.3.2 重视媒介监管与评估
6.3.3 形成良好的用户沟通机制
7.结语
7.1 研究结论
7.2 研究不足及展望
参考文献
致谢
本文编号：3857565
本文链接：https://www.wllwen.com/tushudanganlunwen/3857565.html
