糖尿病尿路感染的文献计量学分析和风险预测模型的构建
发布时间:2023-12-09 12:54
目的:1.对糖尿病尿路感染的患者的危险因素做文献计量学分析,了解我国糖尿病尿路感染危险因素的研究情况,为进一步的研究的做好前期准备;2.分析糖尿病患者发生尿路感染的危险因素,为构建风险预测模型提供依据。3.构建并验证糖尿病患者发生尿路感染风险预测模型。方法:1.糖尿病尿路感染的文献计量学分析:检索建库-2020年12月的四大主要的中文数据库中关于糖尿病尿路感染的研究,由课题组的研究者利用Note Express 3.2.0软件筛选文献,用Excel2019对数据进行统计学分析处理。2.采用病例回顾性方法,从山西省某三级甲等医院内分泌科连续入选2018年1月—2020年12月期间的糖尿病患者共12528例,其中确诊为尿路感染的患者228例为观察组。分别从观察组和对照组中按7:3比例系统抽样随机分为建模组(尿路感染:160例,无尿路感染:430例)和验证组(尿路感染:68例,无尿路感染:185例),回顾性分析建模组590例患者的临床资料,应用二元Logistics回归分析建模组患者发生尿路感染的危险因素。3.基于危险因素构建风险预测模型,验证组以检验预测模型的灵敏度和特异度。结果:1.共纳...
【文章页数】:54 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
Abstract
常用缩写词中英文对照表
前言
1.研究背景
2.国内外相关研究现状分析
3.研究目的和意义
第一部分 糖尿病尿路感染的文献计量学分析
1.资料与方法
1.1 文献来源与检索策略
1.2 文献纳入排除标准
1.3 文献倒入与筛选
1.4 文献分析方法
2.结果
2.1 出版年度分布
2.2 出版地区地区分布
2.3 期刊发行分布
2.4 基金资助
2.5 我国糖尿病尿路感染危险因素
3.讨论
3.1 我国糖尿病尿路感染危险因素研究的发文年份及发文地区分析
3.2 我国糖尿病尿路感染危险因素研究的发文期刊分布及基金资助分析
3.3 我国糖尿病尿路感染危险因素研究的分析
4.小结
第二部分 糖尿病尿路感染的风险预测模型构建
1.研究内容与方法
1.1 研究对象
1.2 临床资料收集
1.3 统计学方法
1.4 技术路线图
2.结果
2.1 研究对象的基线资料
2.2 糖尿病尿路感染患者的一般资料
2.3 建模组中糖尿病患者发生尿路感染的危险因素分析
2.4 建模组中糖尿病患者发生尿路感染的Logistic回归分析
2.5 建模组糖尿病患者发生尿路感染风险预测模型及检验
2.6 验证组验证预测模型
3.讨论
3.1 Hb A1c对糖尿病尿路感染患者的影响
3.2 白蛋白对糖尿病尿路感染患者的影响
3.3 合并症对糖尿病尿路感染患者的影响
3.4 BMI对糖尿病尿路感染患者的影响
3.5 住院天数对糖尿病尿路感染患者的影响
3.6 糖尿病患者发生尿路感染风险预测模型的预测能力较好
本研究的创新与不足之处
参考文献
综述 糖尿病合并尿路感染的研究进展
参考文献
致谢
作者简介
本文编号:3871616
【文章页数】:54 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
Abstract
常用缩写词中英文对照表
前言
1.研究背景
2.国内外相关研究现状分析
3.研究目的和意义
第一部分 糖尿病尿路感染的文献计量学分析
1.资料与方法
1.1 文献来源与检索策略
1.2 文献纳入排除标准
1.3 文献倒入与筛选
1.4 文献分析方法
2.结果
2.1 出版年度分布
2.2 出版地区地区分布
2.3 期刊发行分布
2.4 基金资助
2.5 我国糖尿病尿路感染危险因素
3.讨论
3.1 我国糖尿病尿路感染危险因素研究的发文年份及发文地区分析
3.2 我国糖尿病尿路感染危险因素研究的发文期刊分布及基金资助分析
3.3 我国糖尿病尿路感染危险因素研究的分析
4.小结
第二部分 糖尿病尿路感染的风险预测模型构建
1.研究内容与方法
1.1 研究对象
1.2 临床资料收集
1.3 统计学方法
1.4 技术路线图
2.结果
2.1 研究对象的基线资料
2.2 糖尿病尿路感染患者的一般资料
2.3 建模组中糖尿病患者发生尿路感染的危险因素分析
2.4 建模组中糖尿病患者发生尿路感染的Logistic回归分析
2.5 建模组糖尿病患者发生尿路感染风险预测模型及检验
2.6 验证组验证预测模型
3.讨论
3.1 Hb A1c对糖尿病尿路感染患者的影响
3.2 白蛋白对糖尿病尿路感染患者的影响
3.3 合并症对糖尿病尿路感染患者的影响
3.4 BMI对糖尿病尿路感染患者的影响
3.5 住院天数对糖尿病尿路感染患者的影响
3.6 糖尿病患者发生尿路感染风险预测模型的预测能力较好
本研究的创新与不足之处
参考文献
综述 糖尿病合并尿路感染的研究进展
参考文献
致谢
作者简介
本文编号:3871616
本文链接:https://www.wllwen.com/tushudanganlunwen/3871616.html
教材专著