问题驱动下的医学文献检索教学模式研究
发布时间:2023-12-10 08:05
<正>"问题驱动"式教学法属于建构主义教学模式,就是把教学内容的知识点、语言点、能力点等进行信息加工,形成一个有序的问题链呈现给学生,学生思考问题、查阅资料、讨论探究,在教师的指导下,实现解决问题。即遵循着"尝试-错误-成功"的原则,一次次地提出假设,反复试验,直到解决疑难,得出正确结论的全过程。1 问题教学法在医学文献检索课上应用的实践过程1.1 教学实施过程及设计首先创设问题情境。创设问题情境是问题教学的开始,好的问题情境可以
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 问题教学法在医学文献检索课上应用的实践过程
1.1 教学实施过程及设计
1.2 教学反馈评价
2 问题教学法在医学文献检索课上的优化与补充
2.1 与传统教学模式的补充,达到知识的系统传授
2.2 与传统教学空间的补充,激发学生求知欲
2.3 与传统教学交流的补充,鼓励自主探索学习
2.4 与学习记忆模式相补充,帮助学生牢固知识点
本文编号:3872110
【文章页数】:2 页
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1 问题教学法在医学文献检索课上应用的实践过程
1.1 教学实施过程及设计
1.2 教学反馈评价
2 问题教学法在医学文献检索课上的优化与补充
2.1 与传统教学模式的补充,达到知识的系统传授
2.2 与传统教学空间的补充,激发学生求知欲
2.3 与传统教学交流的补充,鼓励自主探索学习
2.4 与学习记忆模式相补充,帮助学生牢固知识点
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