基于CSSCI数据库的我国智慧教育知识图谱分析

发布时间：2024-01-04 18:22

　　作为教育信息化的高阶形态,智慧教育成为我国教育领域的研究热点。基于CSSCI数据库中2003至2019年间的174篇文献文本数据,使用CiteSpace文献计量软件绘制了关键词共现、文献共被引等知识图谱。对我国智慧教育领域的整体研究现状、研究热点、研究前沿及其知识基础进行了客观、全面的分析。得出以下结论:我国智慧教育研究基本情况呈现火热研究态势,但尚未形成统一的理论体系;发文期刊分布比较分散;研究力量以高等院校为主,作者之间有一定的合作关系,但缺乏跨院校、跨团队、跨学科的深层次合作;研究热点包括教育信息化、智慧校园、智慧教室、智慧课程等;研究还停留在构念探讨阶段,案例分析和实践应用不充分;在信息技术的推动下,人工智能、智慧课程、智慧时代是最新研究前沿,但是尚未总结出完整可行的技术支撑体系。通过对研究成果的梳理,以期为其他学者快速有效地了解我国智慧教育领域的研究情况提供较为可靠的研究参考。

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本文编号：3876835