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地方本科院校学科馆员建设模式探析

发布时间:2017-05-27 18:13

  本文关键词:地方本科院校学科馆员建设模式探析,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:文章从图书馆学科服务对象的遴选、学科服务梯队的组建、学科馆员对文献建设的主导、学科馆员的考核与激励机制建设等方面论述了地方本科高校学科馆员制的设计与实施,指出只要符合学科馆员制发展方向、有助于满足本校教学科研需求、有利于提高文献利用率的学科服务模式改革,都值得尝试。
【作者单位】: 平顶山学院图书馆;
【关键词】高校图书馆 学科馆员制 地方本科院校模式
【基金】:2015年度河南省教育厅人文社会科学研究项目“学科馆员制在地方本科院校中的应用研究”的阶段性研究成果之一,项目编号:2015-ZC-017
【分类号】:G258.6;G251.6
【正文快照】: 学科馆员是图书馆事业发展的助推器,但部分高校图书馆学科馆员制的推行也出现了严重的“水土不服”现象,故有学者提出学科馆员制应该缓行[1]。学科馆员制原本是图书馆突破传统服务模式的一种全新的尝试,经过几十年来在研究型大学图书馆中的普及和发展,普遍赢得了读者的赞誉和

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