基于翻转课堂的高校图书馆信息素养教育平台构建
本文关键词:基于翻转课堂的高校图书馆信息素养教育平台构建,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:翻转课堂作为一种新型课堂教学模式,对师生在课前、课中、课后的教学活动提出了更高的要求。高校图书馆不仅要提供知识信息的查询服务,而且要承担起对师生进行信息素养教育的功能。文章提出从开设信息素养翻转课堂、开发信息素养MOOC、开展嵌入式信息素养教育等三个维度构建信息素养教育平台,同时也不能忽视新生入馆教育、文献检索讲座等传统方法,努力提高师生适应翻转课堂的信息素养要求。
【作者单位】: 扬州职业大学;
【关键词】: 翻转课堂 信息素养 嵌入式教育 教育平台 MOOC
【分类号】:G252.7;G434
【正文快照】: 互联网时代,教学模式不断创新,信息技术进步催生的翻转课堂,成为目前国内各高校普遍采用的一种新型教学模式。翻转课堂的开展对师生的信息素养提出了更高的要求,意味着今天的高校图书馆,不仅要向读者提供知识信息的查询服务,而且要承担起信息素养的教育功能。高校图书馆只有构
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本文编号:421775
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