扬州市民工子弟学校阅读现状调查与推广研究

发布时间：2017-06-07 19:08

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【摘要】：通过对扬州市某典型民工子弟学校学生的阅读现状进行调研,发现在阅读环境、阅读方式与习惯、阅读兴趣、阅读渠道上存在的问题以及造成这些问题的因素,并提出在民工子弟学校进行阅读推广的途径和策略。
【作者单位】： 扬州市职业大学图书馆;
【关键词】： 民工子弟学校 阅读现状 阅读推广策略 扬州地区
【基金】：2016年度扬州市市级社科重点课题立项项目《扬州市民工子弟学校阅读现状调查与推广研究》
【分类号】：G252.1;G635.5
【正文快照】： “全民阅读”的概念自2014年首次提出以来,已经连续3年写入总理政府工作报告中。相较于2014年的初试啼音,2015年全民阅读在政府报告中迈出了一大步,书香社会的概念被提出;2016年,全民阅读第三次进入政府工作报告,倡导全民阅读。扬州市委、市政府为贯彻落实中央关于推进全民阅

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