大学图书馆开展数据素养教育的方法与策略

发布时间：2017-06-22 19:13

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【摘要】：文章从数据时代科研环境变化的分析入手,提出数据管理已成为科研人员的必备素养。通过分析欧美大学图书馆开展数据素质教育实践的内容形式和特点,探讨我国大学图书馆回应用户数据素养需求,适应数字科研环境变化,构建数据素养教育在需求分析、课程内容准备、实施方式选择、效果评估反馈等四方面的方法与策略。
【作者单位】： 中山大学图书馆;中山大学资讯管理学院;
【关键词】： 科研数据管理 数据素养教育 大学图书馆 教育方法 教学策略
【分类号】：G252.7;G258.6
【正文快照】： 〔引用本文格式〕王维佳,曹树金,廖昀峗.大学图书馆开展数据素养教育的方法与策略[J].图书馆,2017(1):89-95,1031引言在科学领域中,数据的重要性日益凸显,数据不仅是许多科研活动的重要条件和基础,同时也是科研信息化环境(E-Science)建设的核心资源和主要竞争力。信息技术和科

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