通识教育理念下大学图书馆平台建设探索与实践

发布时间：2017-06-24 22:16

  本文关键词：通识教育理念下大学图书馆平台建设探索与实践，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：作为大学第二课堂,大学图书馆应当在大学生通识教育中发挥积极作用。以河北工程大学图书馆为例,在对通识教育思考的基础上,从改造馆舍、整理馆藏、建立制度和自主研发技术系统、举办讲堂等服务活动,构建通识教育活动平台,开展大学生通识教育,并通过数据统计进行效果评估。
【作者单位】： 河北工程大学图书馆;
【关键词】： 大学图书馆 通识教育 通识教育平台
【基金】：河北省社科联民生调研课题“河北省新型城镇化中乡镇阅读服务机构协同发展对策研究”(编号:201601509) 2015年度河北省社会科学基金项目“河北省城市社区文化发展现状与对策研究”(HB15TQ024)成果之一
【分类号】：G258.6
【正文快照】： 大学通识教育与专业教育既有明确的区别,又相互补充,共同构成了较为完善的育人体系。通识教育是指通过核心课程设计,学习人类知识体系的基本学科知识(人文、地理、社会、自然等)来弥补或减少学生因专业学习可能带来的在知识、思维、能力和方法等方面的局限性[1]。不同类型大学

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本文编号：479737