论郑樵目录学“类例说”的两重向度

发布时间：2017-07-01 17:00

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【摘要】：南宋目录学家郑樵在《通志·校雠略》中提出了"类例说"的思想,这是中国目录学史的一个重大事件。"类例说"挑战了自荀勖、李充以来的四部分类,却也被后世学者诟病其目录无序释。郑樵的"类例说"有两重向度,一是标类自见,泛释无义;一是类例既分,学术自明。前者消解了小序和解题的必要性,后者强调明类例可使目录更为细致和系统。这两重向度共同建构了郑樵目录学思想的核心价值。
【作者单位】： 陕西师范大学;
【关键词】： 郑樵 类例 目录学
【基金】：陕西师范大学2016年培养创新基金资助项目中博士研究生一般项目“金岳霖逻辑哲学建构的思想研究”(项目编号:2016CBY018)阶段性研究成果
【分类号】：G257
【正文快照】： 目录学一词始见于清乾隆年间,清代之前虽无书不仅要探究本末,使上有源流、下有沿袭,更要注目录学之名却有目录学之实,即校雠学。校雠的含义重类例,对于目录的每类之中,所分子目,剖析流别,接近于整理,而并非只有校勘字句。校雠大致有搜集归纳分类,如此可以明见学术。郑樵的这种

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