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学术虚拟社区中个体知识贡献意愿影响因素的实证研究

发布时间:2017-07-03 21:08

  本文关键词:学术虚拟社区中个体知识贡献意愿影响因素的实证研究


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【摘要】:随着互联网的普及与社会化媒体的深入发展,学术虚拟社区在学术交流与知识共享方面的作用日益突显。学术网络空间在为学术互动带来即时、自由、灵活等诸多便利的同时,也出现了知识贡献参与意愿不高、知识贡献质量较低这一令学者们担忧的问题。目前国内外的研究多是从“知识共享”以及“用户行为”角度出发,很少将知识共享细分为“知识搜集”和“知识贡献”,且很少从直接决定行为的“意愿”角度出发来考虑问题。但从社区的长远发展来看,社区成员不断地进行知识贡献,才能促进学术社区水平的提升以及社区内容的丰富化,这也是保证社区健康持续发展的关键所在。因此研究学术虚拟社区成员的知识贡献意愿具有非常重要的理论意义和现实意义。本研究对相关理论进行梳理后,整合TPB理论与TAM理论,并加入外部因素—信任氛围和激励,从用户自身因素和用户与环境相互作用因素两个维度构建了学术虚拟社区知识贡献意愿的综合模型。本研究的调查对象为国内知名学术虚拟社区的常用用户,包括高校的教师和学生以及社区的在线用户。通过调查问卷收集数据,并采用SPSS16.0进行数据的信度和效度检验,然后运用LISREL8.70对社区成员知识贡献意愿的影响因素进行了实证分析与探讨,最终得出以下结论:(1)用户自身因素中,知识贡献态度和感知行为控制均对知识贡献意愿有显著的正向作用,而主观规范对知识贡献意愿的作用不明显。(2)用户与环境相互作用因素中,感知易用性和感知有用性均通过态度对知识贡献意愿有间接的正向显著作用,其中,感知易用性会正向促进感知有用性,信任氛围和激励会显著地正向作用于知识贡献意愿。(3)在对知识贡献意愿有显著作用的六个因素中,从总效应的角度来看,作用从大到小分别是:感知行为控制、信任氛围、激励、态度、感知易用性、感知有用性。基于这些结论,本研究在最后针对学术虚拟社区的知识交流特点,为社区管理者提出了一些具有参考和借鉴意义的建议,以期为国内学术虚拟社区的未来发展奠定良好的理论和实践基础,并对后续研究进行了展望。
【关键词】:学术虚拟社区 TPB 理论 TAM 理论 知识贡献意愿
【学位授予单位】:山西财经大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:G252
【目录】:
  • 摘要6-7
  • ABSTRACT7-12
  • 第1章 绪论12-19
  • 1.1 研究背景与问题提出12-13
  • 1.2 研究意义13-14
  • 1.2.1 理论意义13-14
  • 1.2.2 现实意义14
  • 1.3 研究内容和框架14-16
  • 1.4 研究方法及技术路线16-17
  • 1.4.1 研究方法16-17
  • 1.4.2 技术路线17
  • 1.5 本文创新点17-19
  • 第2章 理论基础与相关研究综述19-31
  • 2.1 学术虚拟社区19-22
  • 2.1.1 学术虚拟社区的内涵19-20
  • 2.1.2 学术虚拟社区的分类及特点20-21
  • 2.1.3 学术虚拟社区的知识交流模式21-22
  • 2.2 虚拟社区知识共享相关研究22-26
  • 2.2.1 知识与知识共享22-23
  • 2.2.2 虚拟社区中的知识贡献23
  • 2.2.3 虚拟社区知识贡献影响因素的相关研究23-26
  • 2.3 理论基础26-30
  • 2.3.1 TPB理论26-28
  • 2.3.2 TAM理论28-30
  • 2.4 本章小结30-31
  • 第3章 概念模型构建31-36
  • 3.1 研究框架31-32
  • 3.2 变量的定义32-33
  • 3.3 研究假设的提出33-35
  • 3.3.1 知识贡献态度、主观规范与知识贡献意愿33
  • 3.3.2 感知行为控制与知识贡献意愿33
  • 3.3.4 感知易用性与感知有用性33-34
  • 3.3.5 感知易用性与感知有用性与知识贡献态度34
  • 3.3.6 信任氛围与知识贡献意愿34
  • 3.3.7 激励与知识贡献意愿34-35
  • 3.4 本章小结35-36
  • 第4章 研究设计36-41
  • 4.1 研究设计思路36
  • 4.2 量表设计与变量测量36-40
  • 4.2.1 知识贡献态度37
  • 4.2.2 主观规范37
  • 4.2.3 感知行为控制37-38
  • 4.2.4 感知易用性38
  • 4.2.5 感知有用性38-39
  • 4.2.6 信任氛围39
  • 4.2.7 激励39
  • 4.2.8 知识贡献意愿39-40
  • 4.3 问卷的发放与收回40
  • 4.3.1 样本选择40
  • 4.3.2 问卷收集与整理40
  • 4.4 本章小结40-41
  • 第5章 数据收集与统计分析41-59
  • 5.1 样本描述性统计分析41-43
  • 5.1.1 调查对象基本信息统计分析41-42
  • 5.1.2 变量的描述性统计分析42-43
  • 5.2 样本的信度和效度检验43-49
  • 5.2.1 信度检验43-44
  • 5.2.2 效度检验44-49
  • 5.3 实证假设验证分析49-58
  • 5.3.1 验证性因子分析49-51
  • 5.3.2 结构方程建模与分析51-56
  • 5.3.3 假设检验结果及讨论56-58
  • 5.4 本章小结58-59
  • 第6章 研究结论与展望59-64
  • 6.1 主要研究工作与成果59-60
  • 6.2 学术虚拟社区的管理建议60-63
  • 6.3 研究的局限与展望63-64
  • 附录64-67
  • 参考文献67-73
  • 致谢73-74
  • 攻读硕士学位期间发表的论文和其他科研情况74-75

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