我国档案学硕士研究生教育现状的SWOT分析

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我国档案学硕士研究生教育现状的SWOT分析

     论文目录

摘要第1-4页

Abstract第4-6页

目录第6-10页

绪论第10-15页

   ·研究目的第10页

   ·研究意义第10-11页

     ·理论意义第10-11页

     ·实践意义第11页

   ·论文的主要创新点及难点第11页

   ·国内外研究现状第11-12页

   ·研究思路第12-13页

   ·研究方法第13页

   ·研究对象界定第13-15页

1 我国档案学研究生教育概况第15-20页

   ·我国研究生教育的概况第15-20页

     ·教育的内涵第15页

     ·我国研究生教育概况第15-16页

     ·我国档案学研究生教育发展历程回顾第16-20页

2 我国档案学硕士研究生教育现状第20-38页

   ·生源情况第20-23页

     ·档案学硕士点招生情况第20-21页

     ·档案学硕士点生源及专业背景情况第21-22页

     ·档案学硕士生就业情况第22-23页

   ·档案学硕士点师资情况第23-28页

     ·档案学硕士点师资构成第23-25页

     ·档案学硕士点导师情况第25-26页

     ·档案学硕士研究生导师的主要研究方向第26-28页

   ·档案学硕士点课程设置情况第28-38页

     ·公共课情况第29-30页

     ·专业必修课情况第30-32页

     ·专业选修课情况第32-33页

     ·培养方案及培养目标第33-36页

     ·培养年限第36-38页

3 我国档案学硕士研究生教育现状的SWOT分析第38-49页

   ·我国档案学硕士研究生教育优势(STRENGTH)因素第38-40页

     ·师资力量逐步加强第38页

     ·研究方向设置多元化第38-39页

     ·社会对档案学毕业生需求量大第39-40页

     ·毕业生就业率高第40页

   ·我国档案学硕士研究生教育劣势(WEAKNESS)因素第40-43页

     ·学生生源不足第40-41页

     ·导师来源结构单一第41-42页

     ·研究生导师队伍建设相对滞后第42页

     ·课程设置不合理，培养目标不明确第42-43页

   ·我国档案学硕士研究生教育机会(OPPORTUNITY)因素第43-45页

     ·档案事业发展对高层次人才的需求第43-44页

     ·完善的档案学教育体系为研究生教育提供体制保障第44页

     ·国家研究生教育的发展对档案学研究生教育的促进第44-45页

     ·社会发展对档案学研究范围的拓展第45页

   ·我国档案学硕士研究生教育威胁(THREAT)因素第45-49页

     ·教育资金投入不足第45-46页

     ·档案学专业社会认同感低第46-47页

     ·图书情报档案一体化发展对档案学教育的影响第47-49页

4 我国档案学硕士研究生教育发展对策第49-54页

   ·强化实践教学第49页

   ·加大对档案学硕士研究生教育资金投入第49-50页

   ·加强师资队伍建设，提高导师学术水平第50页

   ·加大档案学专业宣传力度、提高学科知名度第50-51页

   ·探索研究生联合培养模式第51页

   ·调整课程结构，注重跨学科课程设置第51-52页

   ·确定学术型人才和应用型人才两种培养目标第52-54页

结语第54-55页

参考文献第55-59页

致谢第59-60页

攻读硕士学位期间的研究成果第60页

论文编号BS2140423，这篇论文共60页
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