泉州市政府推进全民阅读研究
发布时间:2017-07-16 12:23
本文关键词:泉州市政府推进全民阅读研究
【摘要】:阅读是传播文化知识,传承社会文明,提高民族素质的重要途径。倡导全民阅读,营造浓郁的读书氛围对社会发展具有十分重要的意义。本文采用问卷调查法和随机访谈法结合的方式,运用新公共服务理论和学习型社会理论,深入解刨泉州市全民阅读推进的概况:基本条件、问卷结果分析、问题分析、原因分析四个方面,从中发现泉州市推进全民阅读存在的问题及其原因,为了能有效地“对症下药”,笔者收集分析了美国、日本、德国、以色列、匈牙利的国外经验和深圳、杭州、上海的国内经验,并对国内外先进的推广经验进行深刻总结,最后结合泉州市的实际,从政府公共管理的角度提出五点可行性的对策,即强化政策财政支持力度保障阅读;建立学分银行促进阅读;培养阅读推广人指导阅读;完善基础设施方便阅读;动员社会力量促进阅读;形成全民阅读风气。期望这些对策能为泉州市政府及相关部门的政策制定提供参考和借鉴,从而,为泉州市全民阅读水平的提高贡献个人力量。
【关键词】:泉州市 政府 全民阅读 推进
【学位授予单位】:华侨大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:D625;G252.1
【目录】:
- 摘要3-4
- Abstract4-8
- 第1章 绪论8-16
- 1.1 论文研究背景、意义8-10
- 1.1.1 研究背景8-9
- 1.1.2 研究意义9-10
- 1.2 文献综述10-13
- 1.2.1 国内文献研究状况10-11
- 1.2.2 国外文献研究情况11-12
- 1.2.3 文献评述12-13
- 1.3 理论依据13-14
- 1.3.1 新公共服务理论13
- 1.3.2 学习型社会理论13-14
- 1.4 研究方法14
- 1.4.1 问卷调查法14
- 1.4.2 文献普查法14
- 1.4.3 比较分析法14
- 1.5 论文结构及创新之处14-16
- 1.5.1 论文结构14-15
- 1.5.2 创新之处15-16
- 第2章 全民阅读概念及推进中的地方政府责任分析16-22
- 2.1 全民阅读概念16-17
- 2.1.1 阅读16
- 2.1.2 全民阅读16
- 2.1.3 阅读推广16-17
- 2.2 全民阅读推进中的地方政府责任分析17-22
- 2.2.1 政府责任17-18
- 2.2.2 全民阅读推进中地方政府责任的内在依据18
- 2.2.3 全民阅读推进中地方政府责任的现实依据18-19
- 2.2.4 全民阅读推进中的地方政府责任内容19-22
- 第3章 泉州市推进全民阅读概况22-38
- 3.1 泉州市全民阅读的条件分析22-23
- 3.1.1 历史文化资源丰富22
- 3.1.2 经济实力强22
- 3.1.3 基础设施日益完善22-23
- 3.1.4 政府逐渐重视23
- 3.2 泉州市全民阅读推进问卷调查分析23-30
- 3.2.1 调查方案的设计24
- 3.2.2 调查时间与范围24
- 3.2.3 调查过程与成效24-25
- 3.2.4 调查结果分析25-30
- 3.3 泉州市全民阅读推进存在的问题30-34
- 3.3.1 阅读者自身问题30-32
- 3.3.2 政府责任问题32-34
- 3.4 泉州市全民阅读推进困难的政府原因分析34-38
- 3.4.1 政府定位不准确34-35
- 3.4.2 政府职责不清35-36
- 3.4.3 缺乏政策保障36
- 3.4.4 缺乏专业推广人才36-37
- 3.4.5 未能充分调动社会力量参与37-38
- 第4章 国内外推广全民阅读的经验借鉴38-46
- 4.1 国外优秀经验38-40
- 4.1.1 以色列、匈牙利:良好社会阅读风气38-39
- 4.1.2 美国、德国:政府政策大力支持39
- 4.1.3 日本:公共文化服务设施完善39-40
- 4.2 国内优秀经验40-43
- 4.2.1 深圳:充分利用社会力量,,培训专业阅读推广人40-41
- 4.2.2 杭州:有的放矢,全民参与41-42
- 4.2.3 上海:学分银行成效卓越42-43
- 4.3 经验借鉴43-46
- 4.3.1 营造良好阅读氛围43-44
- 4.3.2 充分发挥政府公共服务职能44
- 4.3.3 充分发挥社会力量的作用44
- 4.3.4 努力做到全民参与44-46
- 第5章 对泉州市政府推进全民阅读的若干建议46-52
- 5.1 强化政策财政支持力度保障阅读46-47
- 5.2 建立学分银行促进阅读47-48
- 5.3 培养阅读推广人指导阅读48-49
- 5.4 完善基础设施方便阅读49-50
- 5.5 动员社会力量促进阅读50
- 5.6 形成全民阅读风气50-52
- 结语52-54
- 参考文献54-58
- 致谢58-60
- 附录:泉州市全民阅读问卷调查60-62
- 个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果62
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 常凌
本文编号:548666
本文链接:https://www.wllwen.com/tushudanganlunwen/548666.html
教材专著