中美iSchool院校LIS人才培养的比较分析及启示
发布时间：2017-07-30 17:09
本文关键词：中美iSchool院校LIS人才培养的比较分析及启示?
【摘要】：本文对国内4所iSchool院校和美国排名前5位的iSchool院校进行网络调研,从培养目标、培养内容、培养方式3个方面对中美iSchool院校的LIS人才培养模式进行比较分析,发现美国iSchool院校的人才培养模式比国内iSchool院校更为迎合新时代下的信息职业需求。国内图情专业学院需要借鉴美国iSchool院校的人才培养模式,以培养面向更宽广的信息职业的复合型人才为目标,增加图书馆、信息科学与其他学科交融后的个性化研究,建立完善认证、辅修、联培等灵活多样的培养方式。
【作者单位】： 上海大学图书情报档案系;
【关键词】： iSchool 中美 人才培养 LIS教育
【分类号】：G250-4;G642
【正文快照】： 吴jф胘騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤，
本文编号：595265
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