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交互设计在博物馆导览中的应用研究

发布时间:2017-08-22 02:09

  本文关键词:交互设计在博物馆导览中的应用研究


  更多相关文章: 交互 导览系统 博物馆 互联网


【摘要】:信息与科技的高速发展使社会进入了体验经济时代,人们的精神文明上升到一定高度,获取知识与信息的需求也越发被重视。而博物馆作为传承历史文化、弘扬科学的场所及传播者,在现今社会中的地位也举足轻重。随着移动互联网的迅猛发展,如何有效地将传统的博物馆导览方式与交互设计相结合以满足人们日益提高的文化需求,是目前一个值得研究的课题。导览系统其实是一个我们随时都在利用的直观过程,帮助我们在不同地点和空间进行观览。传统的导览系统信息提供方式往往是单向的,用户只能被动地接受信息,而不能主动去选择,存在着人性化的缺陷。随着交互设计热潮的到来和物互联网技术的进步,为导览系统设计提供了新的思维和平台。本文通过交互设计的思维及方法来对博物馆导览系统进行系统分析,并对博物馆导视系统进行研究与探讨,结合具体设计案例的心得体会,总结和提出交互设计在博物馆导览系统中的设计方法。
【关键词】:交互 导览系统 博物馆 互联网
【学位授予单位】:华东理工大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:G260.7
【目录】:
  • 摘要5-6
  • Abstract6-9
  • 第1章 绪论9-13
  • 1.1 选题背景9-10
  • 1.2 研究目的与意义10
  • 1.3 主要研究内容与创新点10-11
  • 1.3.1 研究内容10-11
  • 1.3.2 创新点11
  • 1.4 论文研究结构与框架11-13
  • 第2章 博物馆导览系统13-20
  • 2.1 博物馆的现状与发展13-15
  • 2.1.1 当代博物馆13
  • 2.1.2 博物馆的展望及未来13-15
  • 2.2 博物馆导览的现状15-17
  • 2.3 博物馆导览需求分析17-18
  • 2.3.1 参观者个性化的需求17
  • 2.3.2 移动互联网时代参观者对博物馆的服务需求17-18
  • 2.3.3 参观者在参观时的导览及服务需求18
  • 2.4 博物馆导览系统的国内外研究18-19
  • 2.5 本章小结19-20
  • 第3章 交互设计与博物馆20-39
  • 3.1 交互设计20-22
  • 3.1.1 定义20
  • 3.1.2 交互设计的学科范畴20-21
  • 3.1.3 交互设计的发展21-22
  • 3.2 交互设计与交互媒体22-24
  • 3.2.1 交互媒体的特征23-24
  • 3.3 交互在博物馆中的应用价值24-25
  • 3.4 交互技术在博物馆导览中的应用25-37
  • 3.4.1 成熟应用25-29
  • 3.4.2 前沿应用29-31
  • 3.4.3 预期应用31-37
  • 3.5 交互设计在博物馆展示中的应用37-38
  • 3.5.1 交互设计在博物馆展示中的应用价值37
  • 3.5.2 交互设计在博物馆展示中应注意的问题37-38
  • 3.6 本章小结38-39
  • 第4章 引入交互思维的博物馆导览39-49
  • 4.1 博物馆导览系统调研数据分析39-41
  • 4.1.1 调研目的39
  • 4.1.2 调研对象39
  • 4.1.3 调研结果39-41
  • 4.2 交互设计在博物馆导览系统中的设计流程41-42
  • 4.3 交互思维在博物馆导览系统中的设计原则42-45
  • 4.3.1 用户需求原则42-43
  • 4.3.2 用户体验原则43-45
  • 4.3.3 易用性原则45
  • 4.3.4 稳定及实时性原则45
  • 4.4 交互设计在博物馆导览系统中的设计方法45-47
  • 4.4.1 设计目标明确及需求明确45-46
  • 4.4.2 以用户为中心46-47
  • 4.4.3 以活动为中心47
  • 4.5 本章小结47-49
  • 第5章 博物馆导览系统设计实践49-67
  • 5.1 设计选题依据及思路49
  • 5.2 设计过程阐述49-66
  • 5.2.1 思维架构图51-52
  • 5.2.2 设计手绘草图52-53
  • 5.2.3 交互原型图53-54
  • 5.2.4 视觉界面图54-56
  • 5.2.5 视频演示动画56-57
  • 5.2.6 设计作品及设计说明57-66
  • 5.3 设计总结66-67
  • 第6章 总结与展望67-68
  • 6.1 总结67
  • 6.2 展望67-68
  • 参考文献68-70
  • 致谢70-71
  • 附录171-73
  • 附录273

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本文编号:716444


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