基于学生需求的高校图书馆学科化服务思索

发布时间：2017-08-26 13:49

  本文关键词：基于学生需求的高校图书馆学科化服务思索

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【摘要】：以学科化作为图书馆服务与知识服务的切入点,是提升图书馆学科化服务的重要手段之一。文章从高校学生需求分析入手,提出了高校图书馆学科化服务的几个策略:建立和完善学科服务管理机制,组建专业化、高效率的学科服务团队,开展深层次学科化服务,拓展服务功能,建立学科资源整合门户。从整体提高图书馆学科化服务能力和效果以满足学生基本需求。
【作者单位】： 河南财政金融学院;
【关键词】： 学生需求 高校图书馆 学科化服务
【分类号】：G258.6;G252
【正文快照】： 学科化服务就是依据学科需求和资源优势,并建立和完善服务机制,按照科学研究的学科和专业来获取、组织、检索、存贮、传递与提供利用信息资源,为信息需求者提供专业、深层次的知识服务,对学科用户的需求分析是高校图书馆学科化服务的前提和基础,本文着重对高校学生需求来进行

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本文编号：741785