我国高校图书馆核心价值理论与实现途径研究

发布时间：2017-09-10 20:05

  本文关键词：我国高校图书馆核心价值理论与实现途径研究

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【摘要】：自20世纪80年代以来,图书馆的核心价值理论研究就成为了图书馆学基础理论研究领域的一项重要课题,我国的图书馆核心价值理论研究发展的较晚,至今还没有一个统一的图书馆核心价值的内容定义,确立我国的图书馆核心价值,对于图书馆学理论研究以及实践应用都具有重要的指导作用,对于图书馆的未来发展产生着积极而深远的影响。而高校图书馆作为高等教育的重要组成部分,是高校教学和科研的重要补充。在如今网络信息技术迅速发展以及我国特殊的社会背景和历史条件下,尤其是在中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议正式提出“社会主义核心价值观”之后,高校图书馆更应该克服重重困难,在“社会主义核心价值观”重要理论的指导下,确立其自身的核心价值,并通过一系列的改革与创新,提高高校图书馆在文化教育领域的地位、作用与核心竞争力,实现其服务于社会、服务于教学和科研的最终目标。国外很多高校图书馆已经加强了对于核心价值的理论研究并且公布了自己的核心价值,这为我国高校图书馆核心价值的确立做了较好的铺垫。随着网络信息时代的来临,新时代我国高校图书馆的核心价值理论研究也取得了一定的成绩。本文作者将我国高校图书馆核心价值理论的研究与其最终的实现途径联系起来,通过研究在我国高校图书馆的资源现状与发展状况条件下,结合我国特色的“社会主义核心价值观”理论,以及现阶段高校图书馆的核心价值所取得的成果,得出了我国高校图书馆核心价值的内容和范围。同时,要做到这些,必然要构建其核心价值体系,那么,高校图书馆核心价值体系的构建原则与功能定位也不容忽视。我国高校图书馆的核心价值理论的研究也面临着诸多的问题,要最终实现就必须理论联系实际,必须将核心价值理论结合到高校图书馆的实际工作中去,本文简要论述了如何通过馆藏布局、规章制度、信息服务等方面的一系列方法途径来实现图书馆最终的价值,希望能为高校图书馆核心价值的最终确立解决一些问题以及困惑,让图书馆事业能得到更持续、稳定、健康的发展。
【关键词】：高校图书馆 核心价值观 社会主义核心价值观
【学位授予单位】：东北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G258.6
【目录】：

• 中文摘要4-5
• 英文摘要5-9
• 引言9-11
• 一、我国高校图书馆核心价值理论研究的成绩与不足11-18
• （一）我国社会主义核心价值观的方法论价值11
• （二）我国图书馆核心价值理论基础11-14
• 1.核心价值观的由来11-12
• 2.图书馆核心价值观的确立12
• 3.我国图书馆核心价值观的理论研究12-14
• （三）国内外高校图书馆核心价值理论研究现状分析14-17
• 1.国外高校图书馆核心价值理论的研究现状14-15
• 2.我国高校图书馆核心价值理论的研究现状15-17
• （四）高校图书馆核心价值理论研究中面临的问题17-18
• 二、我国高校图书馆核心价值理论的深化与完善18-26
• （一）新时代高校图书馆核心价值理论的发展18-22
• （二）高校图书馆核心价值体系的构建原则22-23
• 1.从制度角度首先保障核心价值体系的构建22
• 2.以中国特色社会主义核心价值体系的构建为指导22-23
• 3.在实践中构建高校图书馆的核心价值体系23
• 4.以满足当代学生读者的求知欲和自由、公平地获取知识为动力23
• （三）高校图书馆核心价值体系的功能定位23-25
• 1.知识信息的存储、传播与管理功能23-24
• 2.隐性教育功能24
• 3.支持高校的科技创新功能24
• 4.信息网络功能24-25
• （四）高校图书馆核心价值的体系构建25-26
• 三、我国高校图书馆核心价值的实现途径26-29
• （一）以服务于教学和科研为目标,馆藏布局突出特色26
• （二）制度建设以读者为本26
• （三）服务方式多样化，个性化26-27
• （四）开展学科导航服务27
• （五）优化考核制度,提高馆员素质27
• （六）在参考咨询工作中，提供多种形式和内容的信息产品27
• （七）建立咨询服务反馈平台27-28
• （八）探索信息素养教育的新模式28-29
• 结论29-30
• 参考文献30-32
• 致谢32

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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2 贾玲;;高校图书馆核心价值研究[J];高校图书馆工作;2009年03期

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本文编号：826336