移动互联网背景下公共图书馆转型研究

发布时间：2017-09-11 06:14

  本文关键词：移动互联网背景下公共图书馆转型研究

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【摘要】：当前,移动互联网发展十分迅猛,我们的社会环境和生活方式也随之发生了深刻的变革。社会数字化和信息化的不断深入发展,网络世界正在逐渐改变着读者用户的阅读习惯,同时也对公共文化服务业的服务内容、形式、效率、方便快捷性、个性能力的满足,提出了更为高的要求。公共图书馆就充分体现了这种移动互联网背景下的时代转型,因此展开这方面的研究有重要的理论价值和现实意义。论文采用了文献调查法、案例分析法、实证分析法、比较分析法和跨学科研究法,阐明了国内外关于移动互联网背景下公共图书馆转型的研究,总结了我国公共图书馆对公共文化的价值,即对公共文化的社会性价值、人文性价值、价值理性价值;论述了我国公共图书馆转型的重大意义。通过阐述我国移动互联网背景下公共图书馆转型的成绩和存在的问题,分析图书馆转型中的种种制约因素,为加速我国公共图书馆转型提出新的建议和措施。首先,通过典型案例总结了当前我国公共图书馆转型的成绩,一是努力实现读者文化服务多元化个性化的需求;二是国家高度重视公共图书馆转型产生了积极影响,即国家文化体制改革促进公共图书馆转型工作和政府全面推行向社会力量购买公共文化服务;三是提升公共图书馆的及时性有效性便捷性。另外通过现状也反映了一系列转型遇到的问题,一是读者减少的同时文化需求逐步递增;二是优质服务环境的欠缺;三是公共图书馆馆员普遍知识老化与技能偏低。再次,深入分析公共图书馆转型的制约因素,主要有以下四个方面:一是读者文化需求的多元化和个性化;二是图书馆运营模式转型艰难;三是图书馆专业馆员聘用困难;四是公共图书馆发展受到体质和地区经济的限制。最后,提出公共图书馆转型的新策略,一是提高公共图书馆多元化和个性化服务水平,即一探索便捷性服务途径——自助图书馆,二努力探索“第三空间”的新服务功能,三提升个性化服务水平;二是公共图书馆开展主动服务,即从被动的用户借阅转向主动提供网络获取和建立学科馆员制度;三是加大经费投入力度,发挥区域联盟、馆际交流。
【关键词】：移动互联网 公共图书馆 转型 困境 新策略
【学位授予单位】：燕山大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G258.2;G250.7
【目录】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-10
• 第1章 绪论10-19
• 1.1 选题背景及研究意义10-13
• 1.1.1 选题背景10-12
• 1.1.2 研究意义12-13
• 1.2 国内外研究综述13-16
• 1.2.1 国内研究现状13-14
• 1.2.2 国外研究现状14-16
• 1.2.3 研究现状评述16
• 1.3 研究思路及研究方法16-19
• 1.3.1 研究思路16-17
• 1.3.2 研究方法17-19
• 第2章 移动互联网环境下图书馆相关理论19-25
• 2.1 传统图书馆的概念19
• 2.2 移动互联网背境下图书馆的概念19-20
• 2.3 图书馆对公共文化的价值20-22
• 2.4 移动互联网环境下图书馆转型的意义22-23
• 2.5 本章小结23-25
• 第3章 移动互联网环境下图书馆转型的成绩和问题25-32
• 3.1 公共图书馆转型的成绩25-27
• 3.1.1 努力实现读者文化服务多元化个性化的需求25
• 3.1.2 国家高度重视公共图书馆转型产生了积极影响25-27
• 3.1.3 提升公共图书馆的及时性有效性便捷性27
• 3.2 公共图书馆转型过程中问题27-30
• 3.2.1 读者减少的同时文化需求逐步递增27-29
• 3.2.2 优质服务环境的欠缺29-30
• 3.2.3 公共图书馆馆员普遍知识老化与技能偏低30
• 3.3 本章小结30-32
• 第4章 移动互联网环境下图书馆转型的制约因素32-35
• 4.1 读者文化需求的多元化和个性化32
• 4.2 图书馆运营模式转型艰难32-33
• 4.3 图书馆专业馆员聘用困难33-34
• 4.4 公共图书馆发展受到体制和地方经济的限制34
• 4.5 本章小结34-35
• 第5章 移动互联网环境下图书馆转型的新策略35-46
• 5.1 提高公共图书馆多元化和个性化服务水平35-40
• 5.1.1 探索便捷性服务途径——自助图书馆35-36
• 5.1.2 努力探索“第三空间”的新服务功能36-38
• 5.1.3 提升个性化服务水平38-40
• 5.2 公共图书馆开展主动服务40-43
• 5.2.1 从被动的用户服务转向主动提供网络获取40-41
• 5.2.2 建立学科馆员制度41-43
• 5.3 加大经费投入力度，发挥区域联盟、馆际交流43-45
• 5.4 本章小结45-46
• 结论46-48
• 参考文献48-52
• 致谢52-53
• 作者简介53

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本文编号：829062