基于熟人关系的虚拟学术社区知识共享行为研究

发布时间：2017-09-14 13:17

  本文关键词：基于熟人关系的虚拟学术社区知识共享行为研究

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【摘要】：随着信息网络和社会化媒体的发展,虚拟学术社区已成为新兴学术交流平台。在大众创造内容并彼此交互的虚拟学术社区中,用户知识的获取与建构不仅依赖信息内容本身,同时受所处的社会环境影响。伴随信息行为研究从系统取向、心理取向到社会取向、多元化取向的发展,用户“关系”也日益成为图书情报学科领域一项重要的研究议题。虚拟学术社区的本质是人与人之间的互动关系网络,用户之间线上线下的关系如何影响知识共享行为的效率和质量,这些问题的研究,不仅关系到网络社区的健康发展,同时也体现信息组织与服务理论在社会网络环境下的发展。由于虚拟学术社区的特殊性(大部分实行了实名制),本研究立足于探讨用户之间交互特征和熟悉程度对知识共享的作用机制,由此以社会学相关理论为切入点,借鉴费孝通的熟人关系与格兰诺维特的关系强度理论,系统考察基于熟人关系的用户知识共享行为特征及影响因素,归纳总结出虚拟学术社区用户知识共享行为过程模型,以期通过将用户的属性数据、关系数据和观念数据的融合分析,深入探讨用户知识共享行为机制。本研究采用观察法、非结构性访谈法、问卷调查法等研究方法,将定量与定性研究相结合,对收集到的数据采用SPSS统计分析和SEM(结构方程模型)量化处理。基于分析结果,得到以下主要结论：①构建了虚拟学术社区中熟人关系测量量表,并对搜集到的知识获取、知识贡献以及知识共享的影响因素量表进行了数据验证；②对不同个体背景的虚拟学术社区用户基于熟人关系的知识共享行为差异性进行了检验；③概括了虚拟学术社区用户的知识共享行为特征：行为动机、共享角色、共享内容以及研究阶段之间与共享频率之间的关系,证实熟人关系在知识共享行为中起着重要作用。④通过对研究假设的验证及知识共享行为模型的修正,深入分析了基于熟人关系的知识共享行为影响因素,以及各影响因素之间的关系,发现本研究中探讨的个人内在心理因素对知识共享产生积极影响,而外在环境因素对知识共享主要起阻碍作用。⑤归纳总结了虚拟学术社区用户基于熟人关系的知识共享行为过程模型,并对知识共享行为机制进行了解释。从知识共享的触发到知识共享行为的产生,熟人关系在知识共享中起着重要作用,不仅为用户提供了知识共享环境,还为知识共享提供了认知框架。
【关键词】：熟人关系 知识获取 知识贡献 虚拟学术社区
【学位授予单位】：西南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G350
【目录】：

• 摘要10-11
• Abstract11-13
• 第1章 绪论13-19
• 1.1 研究背景13-14
• 1.2 研究意义14
• 1.2.1 论意义14
• 1.2.2 实践意义14
• 1.3 相关概念界定14-16
• 1.3.1 熟人关系14-15
• 1.3.2 知识共享行为15-16
• 1.3.3 虚拟学术社区16
• 1.4 研究内容与思路16-19
• 1.4.1 研究内容16-17
• 1.4.2 研究思路17-19
• 第2章 国内外研究现状19-35
• 2.1 虚拟社区中熟人关系的内涵及其测量19-22
• 2.1.1 熟人关系的内涵19-21
• 2.1.2 熟人关系的测量划分21-22
• 2.2 熟人关系对知识共享的作用机制22-26
• 2.2.1 熟人关系对共享意愿的影响22
• 2.2.2 熟人关系对知识共享数量的影响22-23
• 2.2.3 熟人关系对共享质量的影响23-24
• 2.2.4 熟人关系对共享行为的影响24
• 2.2.5 基于熟人关系知识共享的心理行为机制24-25
• 2.2.6 熟人关系对用户知识共享作用的调节因素25-26
• 2.3 虚拟学术社区相关研究26-32
• 2.3.1 虚拟学术社区的类型及特点27-28
• 2.3.2 虚拟学术社区知识共享研究28-32
• 2.4 虚拟社区中知识共享的研究方法32-34
• 2.4.1 社会调查方法32-33
• 2.4.2 实验法33
• 2.4.3 社会网络分析法33
• 2.4.4 数据挖掘法33-34
• 2.5 对以往研究的总结34-35
• 第3章 研究设计35-59
• 3.1 研究方法及抽样方法35-36
• 3.1.1 研究方法35
• 3.1.2 抽样方法35-36
• 3.2 理论框架36-37
• 3.2.1 社会认知理论36
• 3.2.2 熟人关系理论36-37
• 3.3 相关量表编制37-45
• 3.3.1 熟人关系测量量表编制37-41
• 3.3.2 虚拟学术社区中知识共享行为量表编制41-45
• 3.4 用户个体背景特征项目提取45-46
• 3.5 基于熟人关系的知识共享行为影响因素提取及量表搜集46-50
• 3.5.1 知识共享行为影响因素的提取46-49
• 3.5.2 虚拟学术社区中知识共享行为影响因素量表搜集49-50
• 3.6 研究模型50
• 3.7 研究问题与假设50-55
• 3.7.1 虚拟学术社区中熟人关系的直接作用51-53
• 3.7.2 虚拟学术社区中熟人关系的间接作用53-55
• 3.8 研究思路55-56
• 3.8.1 研究思路55-56
• 3.8.2 研究实施56
• 3.8.3 数据分析方法56
• 3.9 问卷设计56-58
• 3.9.1 问卷设计思路57
• 3.9.2 问项设计57-58
• 3.10 访谈提纲的编制58-59
• 第4章 调查研究过程与用户行为特征59-81
• 4.1 调查过程59-66
• 4.1.1 预调查59-64
• 4.1.2 正式调查64-66
• 4.2 数据分析66-79
• 4.2.1 样本个体背景特征描述性统计66-67
• 4.2.2 基于熟人关系的知识共享行为特征67-75
• 4.2.3 与基于陌生人关系知识共享的对比75-79
• 4.3 本章小结79-81
• 第5章 基于熟人关系的知识共享行为模型及假设验证81-103
• 5.1 数据正态分布81-82
• 5.2 探索性因子分析82-84
• 5.3 验证性因子分析84-88
• 5.3.1 模型拟合分析84-86
• 5.3.2 收敛效度与区别效度86-88
• 5.4 研究模型分析88-92
• 5.4.1 整体模型的构建88-89
• 5.4.2 整体模型的识别89-90
• 5.4.3 整体模型的拟合90-91
• 5.4.4 整体模型的修正91-92
• 5.5 模型的确立与解释92-100
• 5.5.1 模型假设验证92-96
• 5.5.2 中介效应分析96-98
• 5.5.3 模型的确立及解释98-100
• 5.6 本章小结100-103
• 第6章 熟人关系对知识共享的作用机制研究及对策探讨103-111
• 6.1 知识共享行为机制103-107
• 6.1.1 知识共享行为的触点103-104
• 6.1.2 知识共享的外在环境机制104-105
• 6.1.3 知识共享行为的内在心理调节机制105-107
• 6.2 基于熟人关系的知识共享行为过程模型107-108
• 6.3 对策108-109
• 6.3.1 增强社区成员间的互动强度108-109
• 6.3.2 提高社区成员的自我效能感109
• 6.3.3 加强社区成员间的信任109
• 6.4 本章小结109-111
• 第7章 研究总结与展望111-117
• 7.1 同类研究对比111-114
• 7.2 研究创新114-115
• 7.3 研究不足115
• 7.4 研究展望115-117
• 参考文献117-125
• 附录1 基于熟人关系的虚拟学术社区知识共享预调查问卷125-131
• 附录2 基于熟人关系的虚拟学术社区知识共享正式调查问卷131-135
• 附录3 预访谈提纲135-137
• 附录4 后续访谈提纲137-139
• 致谢139-141
• 读研期间发表的论文141

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 甘春梅;王伟军;田鹏;;学术博客知识交流与共享心理诱因研究[J];中国图书馆学报;2012年03期

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本文编号：850233