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教学研究型高校图书馆管理优化研究

发布时间:2017-09-21 18:48

  本文关键词:教学研究型高校图书馆管理优化研究


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【摘要】:在这个以读者为中心的知识经济时代,随着数字化、全球化、信息化、网络化、技术化和智能化等多元化方向的发展,我国国内图书馆出现了业务流程不合理,浪费读者时间和精力;业务操作的不规范,影响了图书馆管理的工作效率以及馆员的职业形象;服务质量水平落后;空间设计有缺陷;信息技术应用过慢等问题给图书馆自身和读者带来了负担。显然,图书馆管理存在着未经过工业化的训练和塑造就要面临建设信息化道路的事实,导致了其管理体系落后不能在信息化和工业化时代发挥出其应有的功能。工业工程起源于西方制造业,后来逐渐向银行、医院等组织机构渗透并取得了良好的效果,工业工程是西方发达国家长期工业化发展的成果。工业工程被认为是杜绝浪费、优化资源配置和提高效率的主要武器,概括起来,工业工程的基本理念主要包括:成本和效率、问题和改革、工作简单化和标准化、全局和整体以及以人为中心。因为工业工程对于图书馆管理的作用最终体现在提高图书馆运作效率上,所以说在信息化时代,工业工程对于我国图书馆管理走向科学管理的道路是必不可少的。本论文基于工业工程视角针对教学研究型图书馆,首先,是运用当前的图书馆管理体系理论对我国教学研究型图书馆管理特点进行了概述,提出了我国教学研究型高校图书馆管理优化的动因。其次,针对我国教学研究型图书馆的优化动因,运用工业工程中的流程重组、人因工程、动素分析等方法对我国教学研究型图书馆的组织机构、业务流程、服务质量、业务操作、空间布局及信息技术等方面进行了优化分析。最后,运用上述对教学研究型图书馆管理优化理论对该类别的某所高校图书馆进行了具体管理优化的实践分析,并提出了针对教学研究型该类别图书馆管理的改进建议。研究运用工业工程的基本方法,试图为提高教学研究型高校图书馆管理质量和管理效率提供有益的建议,这既是对工业工程应用领域的进一步丰富,也为教学研究型高校管理工作应用工业工程方法提供了借鉴意义,同时也为其他类型的高校图书馆提供一定的借鉴以及参考意义。
【关键词】:教学研究型 高校图书馆 管理优化 工业工程
【学位授予单位】:南昌大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:G258.6;G251
【目录】:
  • 摘要3-4
  • ABSTRACT4-9
  • 第1章 绪论9-19
  • 1.1 研究背景和意义9-10
  • 1.1.1 研究背景9-10
  • 1.1.2 研究意义10
  • 1.2 相关文献综述10-15
  • 1.2.1 国外图书馆管理综述10-12
  • 1.2.2 国内图书馆管理文献综述12-15
  • 1.3 研究思路与方法15-16
  • 1.3.1 研究思路15
  • 1.3.2 研究方法15-16
  • 1.4 技术路线图和主要内容16-17
  • 1.4.1 技术路线图16-17
  • 1.4.2 主要内容17
  • 1.5 本论文的创新和不足17-19
  • 1.5.1 本论文的创新之处17-18
  • 1.5.2 本论文的不足之处18-19
  • 第2章 教学研究型高校图书馆的管理特点及优化动因19-24
  • 2.1 教学研究型高校图书馆管理特点19
  • 2.2 教学研究研究型高校图书馆管理优化动因19-24
  • 2.2.1 图书馆的服务职能不断拓展20
  • 2.2.2 信息环境下,传统业务流程出现僵化20-21
  • 2.2.3 业务操作随意化21
  • 2.2.4 服务质量水平有待进一步提高21-22
  • 2.2.5 空间布局不合理22-23
  • 2.2.6 管理自动化建设水平落后23-24
  • 第3章 教学研究型高校图书馆管理优化分析24-29
  • 3.1 设计改善方案目标和原则24-25
  • 3.1.1 目标24
  • 3.1.2 原则24-25
  • 3.2 教学研究型高校图书馆管理优化的思路25-26
  • 3.3 教学研究型高校图书馆管理优化的内容26-29
  • 3.3.1 组织机构26
  • 3.3.2 业务流程层26
  • 3.3.3 业务操作层26-27
  • 3.3.4 服务质量层27
  • 3.3.5 空间利用层27-28
  • 3.3.6 信息技术层28-29
  • 第4章 教学研究型高校图书馆管理优化具体实践29-42
  • 4.1 某教学研究型高校图书馆简介29
  • 4.2 某教学研究型高校图书馆管理现状29-30
  • 4.3 某教学研究型高校图书馆管理优化分析30-42
  • 4.3.1 组织机构再设计方案30-31
  • 4.3.2 业务流程再造优化设计方案31-34
  • 4.3.3 服务质量分析34-37
  • 4.3.4 业务操作优化分析37-39
  • 4.3.5 空间利用层39
  • 4.3.6 管理自动化39-42
  • 第5章 教学研究型高校图书馆管理的优化建议42-46
  • 5.1 将组织结构变为扁平结构42
  • 5.2 业务流程通畅化42-43
  • 5.3 持续提升服务质量43-44
  • 5.4 业务操作标准化44
  • 5.5 持续加强馆舍空间建设44-45
  • 5.6 强化对信息技术的应用45-46
  • 第6章 结论和研究展望46-48
  • 6.1 结论46-47
  • 6.2 展望47-48
  • 致谢48-49
  • 参考文献49-51

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 孟凡龙;;基于人因工程理论下的高校图书馆建设[J];济宁学院学报;2015年06期

2 马骏;;高校图书馆创客空间构建艺术研究[J];图书馆理论与实践;2015年08期

3 刘琳琳;郭涵;袁澍宇;;“互联网+”时代图书馆馆员培训与发展方略[J];图书馆学研究;2015年13期

4 贾东琴;;高校图书馆组织机构变革历程分析[J];图书情报知识;2015年02期

5 靳晓恩;;基于RFID技术的高校图书馆服务模式拓展研究[J];图书馆研究;2014年05期

6 鞠民;;对高校图书馆服务功能的思考[J];商;2014年23期

7 陈艳;;基于大数据的图书馆业务流程再造研究[J];新世纪图书馆;2014年06期

8 于国英;;高校图书馆空间布局改造与重新设计[J];图书馆建设;2014年05期

9 潘灯;朱会华;;美国康奈尔大学图书馆资源建设模式及启示[J];新世纪图书馆;2014年05期

10 王蔚;;基于复合空间视角的高校图书馆“泛学习空间”建设研究[J];图书馆建设;2014年03期



本文编号:896284

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