高校图书馆学科服务的模块划分及服务评价体系
本文关键词:高校图书馆学科服务的模块划分及服务评价体系
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【摘要】:学科服务的开展水平受限于学科馆员的专业能力、人员规模和服务模式。面对学科用户日益多元化的需求,引入模块化理念与Kano模型重构学科服务结构,建立以用户需求为导向的快速响应机制:先对学科任务进行分解与分配,再按照一定方式进行组合形成整套服务方案,最后根据模糊综合评价结果进行调整。模块化组织使学科服务流程更加简化,并在人力资源有限的情况下提供多层次的创新服务。
【作者单位】: 华侨大学图书馆;
【关键词】: 学科服务 模块化 Kano模型 高校图书馆 模糊综合评价
【基金】:2016年华侨大学科研项目“基于ESI的华侨大学学科评估分析研究”(项目编号:16BS204)研究成果之一
【分类号】:G252;G258.6
【正文快照】: l引言 高校图书馆学科服务以用户需求为核心,通过学科化服务平台,主动向用户提供个性化、学科化、知识化、多层次的创新服务。近年来,学科服务已成为高校图书馆提升服务水平的工作重心,北京大学、清华大学、上海交通大学、西安交通大学、武汉大学、南开大学等高校的图书馆率
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本文编号:957722
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