我国两版《普通高等学校图书馆规程》的对比分析

发布时间：2017-10-05 19:07

  本文关键词：我国两版《普通高等学校图书馆规程》的对比分析

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【摘要】：[目的/意义]对我国两版《普通高等学校图书馆规程》进行对比分析,旨在探寻新时期高校图书馆的发展方向。[方法/过程]以《普通高等学校图书馆规程(修订)》和《普通高等学校图书馆规程》为研究对象,从制定依据、制定目的、高校图书馆角色定位、服务对象、管理理念等角度进行对比分析。[结果/结论]高校图书馆将朝着法治化与自治化、规范化与标准化、学术化与社会化、协同化与联盟化、数字化、可持续性的方向发展。
【作者单位】： 肇庆学院图书馆;
【关键词】： 《普通高等学校图书馆规程》 高校图书馆 发展方向
【分类号】：G258.6
【正文快照】： 教育部于1987年、2002年、2015年印发《普通高等学校图书馆规程》,对不同时期高校图书馆建设提出科学指导。本文以《普通高等学校图书馆规程(修订)》(教高[2002]3号)[1](以下简称2002版《规程》)和《普通高等学校图书馆规程》(教高[2015]14号)[2](以下简称2015版《规程》)为研

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 刘雅琼;肖珑;;高校图书馆用户服务的创新发展趋势研究[J];图书情报工作;2015年20期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前7条

1 李峰;马芳珍;张春红;肖珑;;我国高校图书馆决策支持服务的调查与思考[J];大学图书馆学报;2017年02期

2 詹丽华;;我国两版《普通高等学校图书馆规程》的对比分析[J];情报探索;2017年03期

3 陈玲;任淑敏;;从服务视角看医学智慧图书馆建设[J];医学信息学杂志;2017年01期

4 肖珑;张春红;;高校图书馆研究支持服务体系:理论与构建——兼述北京大学图书馆的相关实践[J];大学图书馆学报;2016年06期

5 陈进;徐t，

本文编号：978306