高职院校阅读推广项目设置与阅读学分认定方法

发布时间：2017-10-06 23:06

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【摘要】：文章以问卷调查统计结果为基础,以海南政法职业学院竞赛奖励学分和学习成果奖励学分为例,论述了阅读学分的界定、阅读推广活动项目的设置、阅读学分的认定方法等内容。
【作者单位】： 海南政法职业学院图书馆;
【关键词】： 高职院校 阅读推广 阅读学分 学分认定
【基金】：2016年度海南省哲学社会科学规划课题“泛信息环境下图书馆阅读推广策略研究”的阶段性研究成果之一,项目编号:HNSK(YB)16-139 2015年度海南省哲学社会科学规划课题“学分制下高职院校阅读推广模式创新研究”的阶段性研究成果之一,项目编号:HNSK(ZC)15-45
【分类号】：G258.6;G252.17
【正文快照】： 1背景阅读推广是传播读书知识、增进人类智慧、促进文化普及的一种文化教育活动。当前,在党和政府大力倡导全民阅读的背景下,阅读推广活动已经在全国各地普遍展开。全国各地高职院校正在积极响应国家号召,大力开展校园读书活动,努力建设学习型学校、学习型班级和学习型社团。

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本文编号：985505