本土文化导入大学英语教学的意义与原则——以益阳茶文化为例
发布时间:2021-01-02 06:38
在英语教学过程中,语言和文化二者相辅相成,缺一不可。本土文化在地方高校大学英语教学中有着不容忽视的地位和作用。本文以源远流长的益阳茶文化为例,探讨地方高校大学英语教学中导入本土文化的意义与原则,以期为大学英语课程教学改革提供新思路,同时也致力于弘扬益阳本土优秀文化,服务地方经济社会发展。
【文章来源】:福建茶叶. 2020年08期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 本土文化导入大学英语教学的意义
1.1 丰富大学英语教学内涵
1.2 激发学生英语学习兴趣
1.3 弘扬益阳本土优秀文化
1.4 服务本土经济社会发展
2 本土文化导入大学英语教学的原则
2.1 计划性原则
2.2 适度性原则
2.3 对比性原则
本文编号:2952854
【文章来源】:福建茶叶. 2020年08期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 本土文化导入大学英语教学的意义
1.1 丰富大学英语教学内涵
1.2 激发学生英语学习兴趣
1.3 弘扬益阳本土优秀文化
1.4 服务本土经济社会发展
2 本土文化导入大学英语教学的原则
2.1 计划性原则
2.2 适度性原则
2.3 对比性原则
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