理工科大学文学英语教学实践及探索

发布时间：2021-07-05 09:09

　　文学素养是大学生综合素质的不可或缺的组成部分,大学生尤其是理工科学生迫切需要提升文学素养,本文以《文学英语》课程的教学实践为例,研究和探索理工科院校文学英语课程教学模式,旨在提升学生的文学素养和人文素养,并进一步培养学生全面发展的综合能力。 

【文章来源】：文学教育(下). 2020,(10)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一.理工科大学文学英语课程的发展及现状
二.文学英语教学实践及调查
三.关于课程调查的反思（问题及解决办法)


【参考文献】：
期刊论文
[1]英语文学与大学英语教学的整合思考[J]. 胥德才.  科技资讯. 2019(21)
[2]加强文学教育 提高大学生文学素养[J]. 周寻.  中国大学教学. 2015(12)
[3]大学生文学素养的培养[J]. 马树芳.  大学英语(学术版). 2007(02)



本文编号：3265787