产出导向法在大学英语写作教学中的应用

发布时间：2022-12-10 07:40

　　针对我国大学英语教学中出现的"重输入,轻输出""学用分离"等问题,专家学者提出了一种兼具创新性和时代性的教学理论——产出导向法,极大地丰富了现代教育的教学理念。写作在整个英语学习中至关重要,但由于教学模式单一、学生思维汉化,使得学生的英语写作水平很难提升。文章从传统教学模式的弊端入手,揭示出产出导向法在英语写作中的可行性和必要性,并结合其在现实中的应用分析产出导向法的重要意义和面临的困境,为提高教学质量提出合理化建议。 

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、产出导向法在英语写作教学中应用的必要性
    1. 大学英语传统写作教学的弊端。
    2. 产出导向法的理论基础。
二、产出导向法在英语写作教学中的实践和应用
    1. 产出准备导向。
    2. 产出过程导向。
    3. 产出评价导向。
三、产出导向法对大学英语写作教学的重要意义
    1. 深化英语课程改革。
    2. 提升学习效果。
四、产出导向法在英语写作的实践过程的教学启示
    1. 充分发挥教师的支架作用。
    2. 完善环节设置，转变学生思维方式。


【参考文献】：
期刊论文
[1]产出导向法在高校英语写作教学中的应用[J]. 李雅婷.  国际公关. 2020(07)
[2]英语专业写作教学中存在的问题及其对策[J]. 王连双.  英语教师. 2015(24)

硕士论文
[1]产出导向法理论在大学英语写作教学中的应用研究[D]. 曹朋飞.哈尔滨师范大学 2017



本文编号：3716356