基于“产出导向法”的大学英语教学中翻转课堂教学模式运用思考
发布时间:2023-02-26 02:45
该文对"产出导向法"的基本概念做出简单概述,并分析了"产出导向法"与翻转课堂教学模式结合的可行性,在此基础上研究基于"产出导向法"的大学英语翻转课堂教学流程设计方法以及在大学英语教学中的实际应用案例,旨在为大学英语教学工作者提供参考。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1“产出导向法”的基本概念
2“产出导向法”与翻转课堂教学模式结合的可行性
3 基于“产出导向法”的大学英语翻转课堂教学流程设计
3.1 教学准备
3.2 产出驱动
3.3 输入促成
3.4 产出评价
4 基于“产出导向法”的大学英语翻转课堂教学应用案例
4.1 教学主题与目标的设置
4.2 教学实施过程
4.2.1 驱动阶段
4.2.2 促成阶段
4.2.3 评价阶段
5 结论
本文编号:3749653
【文章页数】:3 页
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1“产出导向法”的基本概念
2“产出导向法”与翻转课堂教学模式结合的可行性
3 基于“产出导向法”的大学英语翻转课堂教学流程设计
3.1 教学准备
3.2 产出驱动
3.3 输入促成
3.4 产出评价
4 基于“产出导向法”的大学英语翻转课堂教学应用案例
4.1 教学主题与目标的设置
4.2 教学实施过程
4.2.1 驱动阶段
4.2.2 促成阶段
4.2.3 评价阶段
5 结论
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