“互联网+”时代建构主义理论视角下独立学院英语专业阅读教学改革研究

发布时间：2023-02-27 09:14

　　在"互联网+"的时代背景下,教与学的形态都发生了变化,独立学院英语专业阅读课堂的教学改革迫在眉睫。本文探讨了建构主义视角下的独立学院英语专业阅读课堂教学改革的具体内容,在英语专业阅读教学中融入"互联网+"的教学理念,从独立学院的教师自身和学生主体两方面的改革出发,激发学生阅读兴趣,增强学生的英语综合运用能力。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 独立学院英语专业阅读教学改革的时代背景
2 建构主义
3“互联网+”时代建构主义视角下独立学院英语专业阅读教学研究
    3.1 教师的教学改革
        3.1.1 教师自身观念的转变
        3.1.2“互联网+”时代教学模式改革
    3.2 学生学习模式改革
        3.2.1 转变角色定位，加深主体意识
        3.2.2 打破时空限制，采用多元学习模式
4 结语



本文编号：3751072