国际人才核心素养能力视角下的大学英语教学改革探究

发布时间：2023-03-04 12:56

　　随着当前经济全球化和教育国际化进程不断加快,英语作为全球通用语言已经成为我国高校教育中的重点教育学科。当今社会对于国际型人才要求愈加严格,如何在大学英语教学改革中培养学生核心素养能力,使其成为符合社会发展的国际型人才,是当前高校教育面临的主要难题。高校为此也作出一些改革,然而,在实际教育中,教学目标不明确、教学方式陈旧、教学内容单一等问题也逐渐明显化,成为阻碍高校人才核心素养能力培养的现实因素。对此,需要高校在英语教学改革中加大人才培养力度,找准核心素养教学目标,运用丰富的教学方式,充实英语核心素养教学内容,为英语教学改革提供实际借鉴。

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【文章目录】：
一、国际人才核心素养能力基本内容
    (一)自主发展能力
    (二)文化基础素养
二、大学英语教学中对国际人才核心素养的具体运用
    (一)思想层面
    (二)教学层面
    (三)实践层面
三、国际人才核心素养能力视角下大学英语教学问题
    (一)核心素养的教学目标不够明确
    (二)核心素养教学理解存在偏差
    (三)核心素养教学方式缺乏创新
    (四)核心素养教学内容较为单一
四、国际人才核心素养能力视角下的大学英语教学改革策略
    (一)明确教学目标,构建核心课堂
    (二)研究教学本质,内化核心素养
    (三)融入核心理念,创新教学方式
    (四)合理切入教学,丰富核心内容
五、结语



本文编号：3754327