基于课程的职前英语教师文化品格的培养

发布时间：2024-02-25 10:44

　　英语教师文化品格的具备是学生文化品格培养的前提。因此,要加强师范教育中文化品格的培养,实现职前英语教师文化品格的锻造。从课程的角度出发,通过文化在课程目标、课程内容、课程实施和课程评价中的渗透来实现职前英语教师文化品格的培养是一种有效的方式。

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【文章目录】：
一、文化品格内涵
    1. 文化品格确立了英语课程中文化教学的主体地位
    2. 文化品格实现了英语课程本真意义的回归
    3. 文化品格具有层次性
二、职前教师文化品格的培养
    1. 加强对课程目标的文化渗透
    2. 实现课程内容与文化的融合
    3. 让课程实施过程成为文化体验的过程
    4. 建立文化导向的课程评价体系



本文编号：3910204