“翻转课堂”模式下英语精读教学研究述评
发布时间:2024-06-14 05:28
翻转课堂教学模式自推出以来,就受到全球教育界的广泛关注,并在大学英语教学中兴起了一股教学改革的浪潮。英语精读作为大学英语教学中一门主干课程,旨在提高学生的综合语言能力。翻转课堂使一批学者意识到传统英语精读教学的不足,引起了他们的研究兴趣。该文通过CNKI数据库检索"翻转课堂"模式下英语精读教学论文共计23篇。文章从发表论文的侧重点进行归类,从教学应用研究、教学模式探析及问题探究三大类加以梳理与综述,指出当前研究的不足,提出未来研究的展望。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1“翻转课堂”模式下英语精读教学
2“翻转课堂”模式下英语精读教学的研究分类
3“翻转课堂”模式下英语精读教学的研究成果
3.1教学应用研究
3.2教学模式探析
3.3问题探究
4 研究不足与展望
4.1 研究不足
4.2 研究展望
5 结束语
本文编号:3994213
【文章页数】:2 页
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1“翻转课堂”模式下英语精读教学
2“翻转课堂”模式下英语精读教学的研究分类
3“翻转课堂”模式下英语精读教学的研究成果
3.1教学应用研究
3.2教学模式探析
3.3问题探究
4 研究不足与展望
4.1 研究不足
4.2 研究展望
5 结束语
本文编号:3994213
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